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Linguagem em (Dis)curso

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Linguagem em (Dis)curso

Fascículos


 

Os artigos de Linguagem em (Dis)curso estão listados nesta página conforme os sumários  de cada fascículo, estes apresentados em ordem de atualidade.

 

Os textos estão apresentados em colunas, dispostas, da esquerda para a direita, da seguinte maneira:

  • número do volume;

  • número do fascículo;

  • título do artigo;

  • autoria do artigo;

  • acesso ao texto em versão ".html".

  • acesso ao texto em versão ".pdf".

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Vejam-se os textos a seguir:

V.

N.

Título do artigo

Autoria

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2018

 

 

 

 18

 01

CARTAS DE MÁRIO DE A
NDRADE A CÂMARA CASC
UDO:
REPRESENTAÇÕES DISCU
RSIVAS DE AMIZADE
CARTAS DE MÁRIO DE A
NDRADE A CÂMARA CASC
UDO:
REPRESENTAÇÕES DISCU
RSIVAS DE AMIZADE

Cartas de Mário de Andrade a Câmara Cascudo: representações discursivas de amizade
Letters fromMário de Andrade to Câmara Cascudo: discursive representations of friendship
Cartas de Mário De Andrade a Câmara Cascudo: Representaciones discursivas de amistad

Benedita Vieira de Andrade

link

 18

 01

Patrones de formulación de objetivosen artículos de investigación en las disciplinasde lingüística y biotecnología escritos en inglés
Patterns of formulation of objectives of research articles written in English in two disciplines: linguistics and biotechnology
Padrões de formulação de objetivos em artigos de investigação nas disciplinas de Linguística e Biotecnologia escritos em inglês

Violeta Cautín-Epifani
Jadranka Gladic Miralles

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 18

 01

O autorreparo como estratégia adaptativa na fala em interação de um afásico
Self-repair as an adaptive strategy in talk to interaction of an aphasic man
El auto-reparación comoestrategia adaptativa en la habla en interacción de un afásico

Lívia Miranda Oliveira
Júlia Gonçalves Dias

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 18

 01

Estratégias discursivas para umethosde credibilidade no debate político
Discursive strategies for an ethosof credibility in political debate
Estrategias discursivas para un ethosde credibilidad en el debate político

Wagner Alexandre Santos Costa

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 18

 01

A discursividade da mídia na construçãode sentidos para o sujeito-professor
The discursivity of the media in the construction of meanings for the subject-teacher
La discursividad de los medios de comunicación en la construcción de sentidos para el sujeto-profesor

Joelma Aparecida Bressanin

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 18

 01

A textualização de verbeteenciclopédico em sistemas wiki
Textualization of encyclopedic entries in Wiki systems
Textualización de entradas enciclopédicas en sistemas Wiki

Rossana Aparecida Finau
Mateus Lourenço Ribeirete

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 18

 01

Construção e desenvolvimentoda identidade organizacional:análise do sítio web de uma organização
Construction and Development of the Organizational Identity: Analysis of an Organization's Website
Construcción y desarrollo de la Identidad Organizacional: análisis del sitio Web de una organización

Rosa Maria Sobreira
Gorete Marques

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 18

 01

Eu, nós e a instituição:formações imaginárias sobre a aula
Me, us, the institution: imaginary formations on the classroom
Yo, nosotros y la institución: formaciones imaginarias sobre la clase

Eliane Maria Cabral Beck

link

 18

 01

Materialidades da autoriana sessão de autógrafos
Materialities of the authorship in the autograph session
Las materialidades de la autoría en la sesión de autógrafos

Lucas Piter Alves Costa
Marilda Aparecida Lachovski

link

 18

 01

Representação da situação de rua no jornalismoeletrônico em textos verbo-visuais –a violênciaem discurso no Correio Braziliense(2011-2013)
Representation of homelessness in electronic journalism in verb-visual texts –violence in discourse in theCorreio Braziliensenewspapers (2011-2013)
Representación de la situación de calle en el periodismo eletrónico en textos verbo-visuales –la violencia en discurso en el Correio Braziliense(2011-2013)

Viviane Melo Resende
Maria Carmen Aires Gomes

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 18

 01

Modelos culturais:teoria, estudos e métodos
Cultural models: theory, studiesand methods
Modelos culturales: teoría, estudios y métodos

Heloísa Pedroso de Moraes Feltes

link

 18

 01

O objeto da ideologiana teoria crítica do discurso
The object of ideology in the Critical Theory of Discourse
El objeto de la ideología en la Teoría Crítica del Discurso

Maria Eduarda Gonçalves Peixoto
Claudiana Nogueira Alencar
Ruberval Ferreira

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 18

 01

Ensaio sobre a voz
Essay about voice
Ensayo sobre la voz

Daiane Neumann

link

 

 

 

2017

 

 

 

 17

 03

Nem no convento, nem no cabaré, na imprensa operária: a ampliação das esferas discursivas da mulher trabalhadora na República Velha
Neither in the convent nor in the cabaret, in the working-class press: the enlargement of the discursive spheres of the working woman in the Old Republic
Ni en el convento, ni en el cabaret, en la prensa obrera: la ampliación de las esferas discursivas de la mujer obrera en la República Vieja

Débora Luciene Porto Boenavides

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 17

 03

Writing wasn’t usual for me: academic literacy and professional development within a community of practice
Não era uma prática para mim escrever: letramento acadêmico e desenvolvimento profissional em comunidade de prática
No era una práctica comum para mi: letramiento académico y desarrollo profesional en comunidad de práctica

Dorotea Frank Kersch
Anderson Carnin
 

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 17

 03

O jornal escolar como mídia contra-hegemônica – jornalismo de escola não modelado pelo jornalismo comercial dominante
School Newspaper as a Counter-Hegemonic Media – A School Journalism not Framed by Dominant Commercial Journalism
El periódico escolar como media contra-hegemónicos – periodismo de escuela no modelado por el periodismo comercial dominante

Adair Bonini

link

 17

 03

A disputa pelo sentido nos tribunais: estratégias argumentativas em narrativas de alegações finais da acusação e da defesa
Conflicting versions: argumentative strategies in narratives of prosecution and defense closing speeches
Versions conflictantes: estrategias argumentativas en narrativas de observaciones finales de acusación y de defensa

Carla Leila Oliveira Campos
Sara Sophia Oliveira Vieira
 

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 17

 03

A dinâmica interacional em salas de aula virtuais: recursos de oralidade nos materiais disáticos escritos
Interactional dynamics in virtual classrooms: orality resources in written teaching-learning materials
La dinámica de interacción en clases virtuales: recursos de oralidad en materiales didácticos escritos

Marlete Sandra Diedrich
Patrícia da Silva Valério
Karina de Almeida Rigo

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 17

 03

Estratégia de leitura de predição na escola: uso e consciência linguística no seu uso
Prediction reading strategy at school: use and linguistic awareness in its use
Estrategia de predicción lectora en la escuela: uso y conciencia lingüística en su uso

Vera Wannmacher Pereira
Thais Vargas dos Santos
 

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 17

 03

Bela, panaforizada e do lar: reflexões sobre um caso de aforização
Beautiful, panaphorized and a housewife: reflections upon a case of aphorization
Bella, panaforizada y del hogar: reflexiones sobre un caso de aforización

Rafael Prearo-Lima
Patrícia Silvestre Leite Di Iório
 

link

 17

 03

Plano pré-formatado para um gênero
Preformatted plan for a genre
Plan pre formateado para un género

Evandro de Melo Catelão
Mônica Magalhães Cavalcante
 

link

 17

 03

O Vaticano em Roma recomenda ferro nuxado: discurso e análise de um anúncio de medicamento do início do século XX
Vatican in Rome recommends nuxated iron: discourse and analysis of an early 20th century drug advertisement
Vaticano en Roma recomenda hierro nuxado: discurso y análisis de un anuncio de medicamento del inicio del siglo XX

Samanta Rosa Maia

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 17

 03

As novas configurações identitárias e seus efeitos de sentido na mídia brasileira
New configurations of identity and its effects of sense in Brazilian media
Nuevas configuraciones de identidad y sus efectos de sentido en la media brasileña

Edjane Gomes de Assis

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 17

 03

Discursos dominantes de letramento em questões de vestibular
Dominant literacy discourses in questions of higher education admission test
Discursos dominantes de letramiento en cuestiones de testes de admisión en la educación superior

Gabriel Valdez Foscaches
Guilherme Veiga Rios
 

link

 17

 02

O jornal escolar como mídia contra-hegemônica – jornalismo de escola não modelado pelo jornalismo comercial dominante
School Newspaper as a Counter-Hegemonic Media – A School Journalism not Framed by Dominant Commercial Journalism
El periódico escolar como media contra-hegemónicos – periodismo de escuela no modelado por el periodismo comercial dominante

Adair Bonini

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 17

 02

Dispositivo e memória: a religiosidade ao nível do (in)visível nas pinturas de Marianna Gartner
Device and memory:religiosity at the (in)visible level on paintings by Marianna Gartner
Dispositivo y memoria: la religiosidad a nivel (in)visible en las pinturas de Marianna Gartner

Ednaldo Tartaglia Santos

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 17

 02

A dimensão valorativa em discursos sobre o uso de citações na escrita de textos científicos
Value dimension in discourses about the use of citation in the writing of academic texts
La dimensión valorativa en discursos sobre el uso de citas en la escrita de textos científicos

José Cezinaldo Rocha Bessa

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 17

 02

Motivation to learn english as a foreign language in brazil – giving voice to a group of students at a public secondary school
Motivação para aprender inglês como língua estrangeira no Brasil -dando voz a um grupo de estudantes de ensino médio de uma escola pública
Motivación para aprender inglés como lengua estranjera en Brasil –dando voz a un grupo de estudiantes de enseñanza média de una escuela pública

Raquel Bambirra

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 17

 02

Frequência de palavras e processos inferenciais: o que aprendizes de uma l2 podem dizer sobre isso
Word frequency and inferential processes: what learners of an L2 can tellabout it
Frecuencia de palabras y procesos inferenciales: el que aprendicesde una L2 pueden decir sobreello

Alessandra Baldo
Tássia Ávila Silva

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 17

 02

On diversity, representation and inclusion: new perspectives on the discourse of toy campaigns
Sobre diversidade, representação e inclusão: novas perspectivas no discurso de campanhas de brinquedos
Sobre diversidad, representación einclusión: Nuevas perspectivas en el discurso de campañas de juguetes

Danielle Barbosa Lins de Almeida

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 17

 02

El sujeto de la enunciación: diálogos entre la lingüística y el psicoanálisis
The subject of the enunciation: dialogues between linguistics and psychoanalysis
O sujeito da enunciação: diálogos entre a linguística e a psicanálise

Karina Savio

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 17

 01

A homofobia em discurso: direitos humanos em circulação
Homophobia in discourse: human rights in circulation
La homofobia en discurso: derechos humanos en circulación

Gustavo Grandini Bastos

Dantielli Assumpção Garcia

Lucília Maria Abrahão e Sousa

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 17

 01

“Veio o resultado do exame”: a comunicação de notícias diagnósticas (e como investigações
linguístico-interacionais podem informar as práticas profissionais)
“The result of the exam came”: diagnostic news delivery (and how linguistic-interactional investigations
can inform professional practices)
“Llegó el resultado de la revisión médica”: la comunicación de noticias diagnósticas (y como
las investigaciones lingüístico-interacionales pueden informar las prácticas profesionales)

Ana Cristina Ostermann

Minéia Frezza

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 17

 01

Títulos em notícias de divulgação científica:
estratégias discursivas e funcionalidades na interface do Facebook
Titles in scientific disclosure news:
discursive strategies and functionalities in Facebook interface
Títulos en noticias de divulgación científica:
estrategias discursivas y funcionalidades en la interface del Facebook

Lafayette Batista Melo

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 17

 01

Discurso, culto ao corpo e identidade:
representações do corpo feminino em revistas brasileiras
Discourse, body cult and identity:
Representations of the female body in Brazilian magazines

Discurso, culto al cuerpo e identidad:
Representaciones del cuerpo femenino en revistas brasileñas

Débora de Carvalho Figueiredo

Fábio Santiago Nascimento

Maria Eduarda Rodrigues

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 17

 01

Emoção e telenovela: um estudo das estratégias de patemização em O Astro
Emotion and soap opera: a study of pathemization strategies in O Astro
Emoción y telenovela: un estudio de las estratégias de patemización en O Astro

Leonardo Coelho Corrêa-Rosado

Mônica Santos de Souza Melo

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 17

 01

A constituição do professor de Inglês pré-serviço em um Curso de Letras EaD: representações
sobre formação, ensino-aprendizagem e tecnologia
Pre-service English teacher constitution in a language distance course: representations
of education, teaching-learning and technologyModelizadores: la negociación en artículo de opinión
La constitución del profesor de Inglés pre-servicio en un Curso de Letras EaD: representaciones
sobre formación, enseñanza y aprendizaje y tecnología

Cristiane Carvalho de Paula Brito

Maria de Fátima Guilherme

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 17

 01

A (in)distinção entre dialogismo e intertextualidade
The (in)distinction between dialogism and intertextuality
La (in)distinción entre dialogismo e intertextualidad

Lucas Vinício de Carvalho Maciel

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2016

 

 

 

 16

 03

O racismo nos anúncios de emprego do século XX
The racism in job advertisements in the 20th century
El racismo en anuncios de trabajo del siglo XX

Kelly Cristina de Oliveira

Sonia Maria de Oliveira Pimenta

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 16

 03

“Para doar sangue você precisa conhecer a pessoa?”Estratégias de polidez
em campanhas brasileiras de doação de sangue: uma análise multimodal

“Do you need to know the person to donate?”

Facebook strategies in brazilian blood donation campaigns: a multimodal analysis

“¿Necesita conocer a la persona para donar?”Estrategias de Facebook

en las campañas de donación de sangre en Brasil: un análisis multimodal

Luzia Schalkoski Dias
Angela Mari Gusso

 

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 16

 03

Risos e futebol: um ensaio sobre as paixões na mídia esportiva
Laughters and soccer: an essay on the passions in sports media
Risas y fútbol: un ensayo sobre las pasiones en la media deportiva

Rony Petterson Gomes do Vale

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 16

 03

O Acre não existe? Nas desnotícias, não
Does not Acre exist? In unnews, it does not
¿Acre no existe? En desnoticias, no

Ana Cristina Carmelino
Karine Silveira

 

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 16

 03

A constituição da subjetividade no discurso do idoso sobre si
The constitution of subjectivity in elderly discourse about himself/herself
La constitución de la subjetividad en el discurso del mayor sobre si mismo 

Adélli Bortolon Bazza

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 16

 03

Dos discursos do Papa Francisco à produção e circulação de pequenas

frases: a construção do Papa heterodoxo
From Pope Francis’speeches to the production and circulation of small

phrases: the construction of the heterodox Pope

De los discursos de Papa Francisco hasta la producción y circulación de pequeñas

frases: la construcción del Papa heterodoxo

Marilena Inácio de Souza

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 16

 03

Sujeito do ensino e articulações de poder: consenso de verdades na Educação
Subject of teaching and power articulations: consensus of truth in Education
Sujeto de enseñanza y articulaciones de poder: consenso de verdades en la Educación 

Antonio Pinheiro dos Santos
Maria Eliza do Nascimento

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 16

 03

O flaming (ou violência verbal em mídia digital) e suas funções na esfera pública
Flaming (or verbal violence in digital media) and its functions in the public sphere
El flaming (o violencia verbal en media digital) y sus funciones en la esfera pública

Anna Elizabeth Balocco

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 16

 03

Da análise semântica do discurso à ação educativa – um mapa da crise da sala de aula
From the semantic discourse analysis to educational action – a classroom crisis map
Del análisis semántico del discurso hasta la acción educativa – un mapeo de la crisis de la sala de aula

Neusa Salim Miranda
Luciene Fernandes Loures

 

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 16

 03

Convergências entre Semântica de Frames e Lexicografia
Similarities between Frame Semantics and Lexicography
Convergencias entre Semántica de Frames y Lexicografía

Rove Chishman

 

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 16

 03

Cognição e sociedade: um olhar sob a óptica da Linguística Cognitiva
Cognition and society: a view from the perspective of Cognitive Linguistics
Cognición y sociedad: una mirada bajo el punto de vista de la Lingüística Cognitiva

Solange Coelho Vereza

 

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 16

 03

Das relações entre linguagem, cognição e interação – algumas implicações para o campo da saúde
Relationships between language, cognition and interaction
some implications for the Health field
De las relaciones entre lenguaje, cognición e interacción – algunas implicaciones para el campo de la Salud

Edwiges Maria Morato

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 16

 03

Olhando seus modos: a relatividade linguística em movimento
Minding your manners: linguistic relativity in motion
Mirando a sus modos: la relatividad lingüística en movimiento

Michele I. Feist

 

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 16

 03

Como o milagre da leitura é possível? Investigando processos biológicos e culturais

da emergência de sentidos durante a leitura
How is the miracle of reading possible? Investigating biological and cultural processes

of emergent meaning while reading
¿Cómo el milagro de la lectura es posible? Investigando procesos biológicos y culturales

de la emergencia de sentidos durante la lectura

Rosângela Gabriel

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 16

 02

Pinga-fogo com Chico Xavier: do ethos à semântica global do discurso espírita kardecista
Pinga-fogo com Chico Xavier: from the ethos to the global semantics of the kardecist spiritualist discourse
Pinga-fogo com Chico Xavier: del ethos hasta la semántica global del discurso espiritista kardecista

Tamiris Vianna da Silva
Anna Flora Brunelli

 

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 16

 02

O corpo no espaço urbano: entre o vigiar, o punir e o significar
The body in the urban space: between discipline, punish and signify
El cuerpo en el espacio urbano: entre disciplina, punición y significación

Maria Cleci Venturini
Marilda Aparecida Lachovski

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 16

 02

Le discours politique de Dilma Rousseff et les fantômes de Lula: étude sur l’intersubjectivité dans la politique
Dilma Rousseff political speech and Lula’s ghosts: a study on the intersubjectivity in politics
El discurso de Dilma Rousseff y los fantasmas de Lula: un estudio sobre la intersubjetividad en la política
O discurso político de Dilma Rousseff e os fantasmas de Lula: um estudo sobre a intersubjetividade na política

Fábio Fonseca de Castro

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 16

 02

O método arquegenealógico na análise do discurso: o potencial sujeito aprendiz e aprendizagem de língua inglesa no discurso publicitário-institucional
Arque-genealogy as method on discourse analysis: potential learning subject of English language in the institutional publicity discourse
El método arqueo genealógico en el análisis del discurso: el potencial sujeto aprendiz y el aprendizaje de lengua inglesa en el discurso de publicidad institucional

Welisson Marques

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 16

 02

O efeito sujeito-discente e o efeito sujeito-docente no discurso do DADEB: breve análise discursiva sob a perspectiva da sustentabilidade
Subject-student and subject-teacher effects in discourse of DADEB: discursive brief analysis from the sustainability perspective
El efecto sujeto-dicente y el efecto sujeto-docente en el discurso del DADEB: un corto análisis discursivo bajo la perspectiva de la sustentabilidad

Janete Silva dos Santos
Karyleilla dos Santos Andrade
Sheila de Carvalho Pereira Gonçalves

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 16

 02

Entextualizações estratégicas: performances sensualizadas de raça em práticas discursivas na Web 2.0
Strategic entextualization: sensualized performances of race in discursives practices on the Web 2.0
Entextualizaciones estratéticas: actuaciones sensuales de raza en prácticas discursivas en la web 2.0

Thayse Figueira Guimarães
Luiz Paulo da Moita Lopes

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 16

 02

A militância feminista na Web: o funcionamento da argumentação em discursos sobre a violência no parto
Feminist activism on the internet: how argumentation in discourses about violation during childbirth works
La militancia feminista en la web: el funcionamento de la argumentación en discursos sobre la violencia en el parto

Aline Fernandes de Azevedo Bocchi

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 16

 02

Metáforas da crise: entre o discurso e a hipertextualidade no jornalismo on-line
Economic crisis’ metaphors: hypertextuality and discourse on on-line journalism
Metáforas de la crisis: entre el discurso y la hipertextualidad en el periodismo en línea

Emanuel Angelo Nascimento

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 16

 02

Dimensões discursivas e linguísticas no campo do ensino da língua portuguesa – notas de uma prática docente
Discursive and linguistic dimensions in the field of Portuguese Language teaching – notes of a teaching practice
Dimensiones discursivas y lingüísticas en el campo de la enseñanza de la lengua portuguesa – notas de una práctica docente

Nelita Bortolotto
Joice Eloi Guimarães

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 16

 01

Entre o acontecimento e a memória: discursos sobre o Papa Francisco em capas de revista de grande circulação

Between event and memory: discourses about Pope Francis in large circulation magazine covers

Entre el acontecimiento y la memoria: discursos sobre el Papa Francisco en cubiertas de revista de circulación

masiva

Fabio Elias Verdiani Tfouni

Anderson de Carvalho Pereira

 

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 16

 01

Produção escolar escrita em relatórios de estágio de uma licenciatura em Letras

School written production on practicum reports from a licenciate in Letters

Producción escolar escrita en trabajos finales de informes de prácticas de una licenciatura en Letras

Adair Vieira Gonçalves

Wagner Rodrigues Silva

Jolnei da Silva Cavalheiro

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 16

 01

Deslizando sentidos: uma análise das interpretações de leitores chineses para uma peça publicitária veiculada na

mídia impressa latino-americana

The sliding of meanings: analyzing the interpretations produced by chinese readers on an advertisement published in

latin american print media

Deslizando sentidos: un análisis de interpretaciones de lectores chinos para una pieza publicitaria difundida en

medios de comunicación impresos latinoamericanos

He Shan

Ricardo Moutinho

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 16

 01

Causalidad y lugar en la práctica narrativa interaccional: el macro relato de la violencia en el barrio

Causality and place in interactional narrative practice:the macro-story of violence in the neighborhood

Causalidade e lugar na prática narrativa interacional: o macrorrelato da violência no bairro

Isolda E. Carranza

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 16

 01

A prática do(a) selfie e modos de subjetivação na contemporaneidade

The practice of the selfie and the ways of subjectivity in contemporaneity

La práctica del selfie y modos de subjetivación en la contemporaneidad

Gesualda dos Santos Rasia

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 16

 01

Modalizadores: a negociação em artigo de opinião

Modal operators: negotiation in opinion piece

Modelizadores: la negociación en artículo de opinión 

Alcione Tereza Corbari

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 16

 01

Conversação nas afasias: uma análise do tópico discursivo e do turno conversacional sob a perspectiva

textual-interativa

Conversation in aphasia: an analysis of the discursive topic and conversational turn under a textual-interactive

perspective

Conversación en afasias: un análisis del tópico discursivo y del turno conversacional sob la perspectiva

textual-interativa

Caio Mira

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 16

 01

A Comissão Nacional da Verdade e suas ressonâncias nos documentários Verdade 12.528 e Em busca da verdade

The National Commission of Truth and its resonances in the documentaries True 12.528 and Searching the Truth

La Comissión Nacional de la Verdad y sus resonancias en los documentales Verdad 12.528 y En búsqueda de la

verdad

Andréia da Silva Daltoé

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 16

 01

Linguagem e educação: reflexões acerca das novas tecnologias da comunicação

Language and education: considering about the new communications technologies

Lenguaje y educación: reflexiones sobre las nuevas tecnologías de la comunicación

Adair Adams

Antonio Escandiel de Souza

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 16

 01

De la semiótica de las pasiones a las emociones como efectos: la dimensión afectiva vista desde una mirada

pragmatista

From the semiotics of passions to emotions as effects: the affective dimension from a pragmatic perspective

Da semiótica das paixões às emoções como efeitos: a dimensão afetiva vista de uma perspectiva pragmatista

María de los Angeles Montes

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2015

 

 

 

 15

 03

A mulher como alvo de campanhas publicitárias: uma análise semiótico-social das campanhas Nesfit, da Nestlé

Women as a target public of publicity campaigns: a social semiotic analysis of Nestlé’s Nesfit campaign

La mujer como público principal de campañas publicitarias: un análisis semiótico-social de las campañas Nesfit, de Nestlé

Carolina Gonçalves Gonzalez

Viviane Cristina Vieira

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 15

 03

Histórias de uma obesa: a teoria dos posicionamentos e a (re)construção discursiva das identidades

An obese woman’s stories: positioning theory and the discursive (re)construction of identity

Historias de una obesa: la teoría de los posicionamientos y la (re)construcción discursiva de las identidades

Claudia Almada Gavina da Cruz

Liliana Cabral Bastos

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 15

 03

Considerações sobre o gesto de autoria na Moderna Gramática Portuguesa (1961), de Evanildo Bechara

Considerations on the gesture of authorship in the Moderna Gramática Portuguesa (1961) by Evanildo Bechara

Consideraciones sobre el gesto de autoría en la Moderna Gramática Portuguesa (1961), de Evanildo Bechara

Thaís de Araujo da Costa

Vanise Gomes de Medeiros

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 15

 03

A (des)ordem da imagem na comunicação política brasileira: possibilidades analíticas a partir da noção discursiva de

relações intercenográficas

The (dis)order of the image in Brazilian political communication: Analytical possibilities from discursive

theoretical-notion of relations of inter-scenography

El (des)orden de la imagen en la communicación política brasileña: Posibilidades analíticas desde la noción

discursiva de relaciones intercenográficas 

Roberto Leiser Baronas

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 15

 03

O que dizem do Brasil as piadas?

What do they say about Brazil in jokes?

¿Qué dicen de Brasil las bromas?

Ana Cristina Carmelino

Sírio Possenti

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 15

 03

As faces de Bakhtin: uma análise discursiva de capas de livros

Bakhtin’s faces:a discourse analysis of book covers

Las faces de Bajtín: Un análisis discursivo de cubiertas de libros 

Marcos Lúcio de Sousa Góis

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 15  03

O diálogo: argumentação prática e condições de afetividade

Dialogue: practical argumentation and conditions of affectivity

Diálogo: argumentación práctica y condiciones de afectividad

Jorge Campos da Costa

Jonas Rodrigues Saraiva

pdf

 15

 02

A telenovela das 23h: uma descrição do gênero a partir da Teoria Semiolinguística
The telenovela of 23h:a description of the genre from the perspective of Semiolinguistics theory
La telenovela de las 23h: una descripción del género desde la Teoria Semiolingüística

Leonardo Coelho Corrêa-Rosado

Mônica Santos de Souza Melo

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 15

 02

La construcción kirchnerista de la memoria
Kirchnerist construction of memory
A construção kirchnerista da memória
Nicolás Bermúdez

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 15

 02

Os elementos constitutivos do enunciado em suas relações dialógicas: um exemplo de análise
Constitutive elements of utterance in its dialogic relationships: an example of analysis
Los elementos constitutivos del enunciado en sus relaciones dialógicas: un ejemplo de análisis
Lucas Vinício de Carvalho Maciel

 

pdf

 15

 02

Humor, humoristas e problemas de topia discursiva
Humor, comedians and discursive topia problems
Humor, humoristas y problemas de topia discursiva
Rony Petterson Gomes do Vale

pdf

 15

 02

Avaliação e argumentação: uma análise da produção textual no Ensino Médio
Attitude and argumentation: an analysis of secondary school writing production
Evaluación y argumentación: un análisis de la producción textual en el Enseñanza Media
Adriana Rodrigues de Abreu
Adriana Nogueira Accioly Nóbrega
 

pdf

 15

 02

Ler e escrever na Universidade: um fazer sócio-histórico-cultural
Reading and learning in the University: a social, historical and cultural practice
Leer y escribir en la universidad: un hacer socio-histórico-cultural
Rodrigo Acosta Pereira
Sandro Braga
 

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 15

 02

Dialogismo e Análise do Discurso – alguns efeitos do pensamento bakhtiniano nos estudos do discurs
Dialogism and Discourse Analysis – some effects of bakhtinian thought in the discourse studies
Dialogismo y Análise del Discurso – algunos efectos del pensamiento bakhtiniano en los estudios del discurso
Nelson Barros da Costa

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 15

 01

Controlando o incontrolável: a aplicação das regras de atendimento na construção da compreensão mútua entre clientes e atendentes em um call center
Controling the uncontrolable: the application of attendance rules in the construction of mutual comprehension between client and attendants in a call center
Controlar lo incontrolable: la aplicación de las reglas de atendimiento en la construcción de la comprension mutua entre clientes y asistentes en un call center
Joseane de Souza
Ana Cristina Ostermann
Maria de Lourdes Borges
 

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 15

 01

Discursos sobre a voz de Lula na mídia brasileira
Speeches about Lula’s voice in Brazilian media
Discursos sobre la voz de Lula en los medios brasileños
Carlos Piovezani

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 15

 01

"Somos todxs Cláudia": a legitimação da violência pelo Estado
“All of us are Claudia”: the legitimation of state violence
“Somos todxs Cláudia”: la legitimación de la violencia por el Estado
Dantielli Assumpção Garcia
Lucília Maria Abrahão e Sousa
 

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 15

 01

Letramentos acadêmicos e construção da identidade: a produção do artigo científico por alunos de graduação
Academic literacy and identity construction: the production of research article by graduation students
Letramientos académicos y construcción de la identidad: la producción de artículo científico por alumnos de graduación
Benedito Bezerra

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 15

 01

O agir linguageiro e a prática de produção textual na escola
The discursive action and the textual production at school
La acción del discurso y la práctica de producción textual en la escuela
Eliana Merlin Deganutti de Barros
 

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 15

 01

Ciência e linguagem: integrando discurso e contexto na análise das conclusões de artigos científicos experimentais do Memórias do Instituto Oswaldo Cruz (1909-1919 e 1980-1989)
Science and language: integrating discourse and context in the analysis of the conclusions of experimental scientific articles of The Oswaldo Cruz Institute Memories (1909-1919 and 1980-1989)
Ciencia y lenguaje: integrando discurso y contexto en el análisis de las conclusiones de artículos científicos experimentales del Memórias do Instituto Oswaldo Cruz (1909-1919 e 1980-1989)
Bianca Walsh
 

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 15

 01

The functional/cognitive principle of information structure in texts: discourse pressures and syntactic devices for English as L2 learners
O princípio funcional/cognitivo da estrutura da informação em textos: pressões discursivas e mecanismos sintáticos para aprendizes de inglês como L2
El principio funcional/cognitivo de la estructura de información en textos: presiones discursivas y mecanismos sintácticos para aprendices de inglés como L2
Adriana Maria Tenuta
Ana Larissa Adorno Marciotto Oliveira

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 15

 01

A autoria na descrição do ato infracional
The authorship in the description of the infraction act
Autoría en la descripción del acto de infracción
Leda Verdiani Tfouni
Juliana Bartijotto
 

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 15

 01

Discurso da sala de aula de língua estrangeira: dialogicidade inter-regulada
Foreign language classroom speech: inter-regulated dialogue
Discurso de la sala de aula de lengua extranjera: dialogicidad inter-regulada
Jader Martins Rodrigues Junior
Izabel Magalhães

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 15

 01

Ser ou não ser ―país do futuro‖, eis uma questão discursiva
To be or not to be “country of the future”, that is a discursive question
Ser o no ser “país del futuro”, una cuestion discursiva
Diego Vieira Braga
Aracy Ernst

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 15

 01

A incidência e a insistência da verdade no discurso: notas para reler A vontade de saber
The incidence and the insistence of the truth in the discourse: notes to reread The will of knowledge
La incidencia y la insistencia de la verdad en el discurso: notas para releer La voluntad de saber
Marluza T. da Rosa

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2014

 

 

 

 14

 03

Can pictures have explicatures?
As imagens podem ter explicaturas?
¿Pueden las imágenes tener explicaturas?
Charles Forceville
Billy Clark

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 14

 03

What words mean is a matter of what people mean by them
O que as palavras significam é uma questão do que as pessoas querem dizer com elas
Lo que las palabras significan concierne a lo que las personas quieren decir con ellas
Tim Wharton

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 14

 03

Relevance theory and metaphor
Teoria da relevância e metáfora
Teoría de la relevancia y metáfora
Esther Romero
Belén Soria
 

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 14

 03

Not all emoticons are created equal
Nem todos os emoticons são criados iguais
No todos los emoticonos son creados iguales
Francisco Yus

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 14

 03

Inferences in advertisements: exemplifying with relevance theory
Inferências em peças publicitárias: exemplificando com a Teoria da Relevância
Inferencias de la publicidad: ilustrando con la Teoría de la Relevancia
Jane Rita Caetano da Silveira
Ana Maria Tramunt Ibaños
 

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 14

 03

The communicative relevance in fictional discourse
A relevância comunicativa no discurso ficcional
La relevancia comunicativa en el discurso ficcional
Elena Godoy
Rodrigo Bueno Ferreira
 

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 14

 03

The mechanism of humour under relevance-theoretic perspective
O mecanismo do humor sob a perspectiva da teoria da relevância
El mecanismo de humor desde la perspectiva de la teoría de la relevancia
Sídnei Cursino-Guimarães

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 14

 03

Inferences and interfaces: validity and relevance
Sobre inferências e interfaces: validade e relevância
Acerca de inferencias e de interfaces: validez y relevancia
Jorge Campos da Costa
Claudia Strey
 

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 14

 03

For a goal conciliation theory: ante-factual abductive hypotheses and proactive modelling
Por uma teoria de conciliação de metas: hipóteses abdutivas antefactuais e modelação proativa
Hacia una teoría de conciliación de metas: hipótesis abductivas antefactuales y modelación proactiva
Fábio José Rauen

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 14

 03

Representar e intervir: linguagem, prática discursiva e performatividade
Represent and intervene: language, discursive practice and performativity
Representar e intervenir: lenguaje, práctica discursiva y performatividad
Décio Rocha

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 14

 03

As portas que giram: um estudo discursivo sobre a degradação do corpo em A última gargalhada
The doors that turn: a discursive study about the degradation of the body in The last laugh
Las puertas que giran: un estudio discursivo sobre la degradación del cuerpo en La última carcajada
Odair José Moreira da Silva

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 14

 03

Ordens de indexicalidade mobilizadas nas performances discursivas de um garoto de programa: ser negro e homoerótico
Indexicality orders mobilized in a hustler’s discursive performances: being black and gay
Órdenes de indexicalidad movilizadas en las performances discursivas de un acompañante masculino: ser negro y homoerótico
Glenda Cristina Valim de Melo
Luiz Paulo da Moita Lopes
 

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 14

 03

A crônica brasileira tecida pela história, pelo jornalismo e pela literatura
The Brazilian chronic woven by history, by the journalism and literature
La crónica brasileña tejida por la história, por el periodismo y por la literatura
Silvânia Siebert

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 14

 03

Special education classrooms, language, and space: a discursive-linguistic reflection
Salas de recurso, linguagem e espaço: uma reflexão linguístico-discursiva
Salas de recurso, lenguaje y espacio una reflexión lingüístico-discursiva
Carmem Caetano

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 14

 02

Narrando em colaboração: as construções discursivas de uma pessoa com afasia
Narrating in collaboration: Discursive constructions by an aphasic person
Narrando en colaboración: construcciones discursivas de una persona con afasia
Lívia Miranda de Oliveira
Liliana Cabral Bastos

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 14

 02

A representação da pobreza pela mídia on-line
Representation of poverty by the on-line media
Representación de la pobreza por los medios de comunicación en línea
Valeria Iensen Bortoluzzi
Glivia Guimarães Nunes

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 14

 02

Los modos de inscriptión del sujeto en los artículos de investigación científica de Psicología de dos revistas chilenas de la corriente principal
The modes of enunciation of the subject in scientific research papers of two Chilean mainstream jornals of Psychology
Os modos de inscrição do sujeito em artigos de investigação científica de Psicologia de duas revistas chilenas da corrente principal
Juan Antonio González de Requena Farré

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 14

 02

Un modelo de representación de complejidad argumentativa: el discurso de Friedman
A representation model of argumentative complexity: the Friedman speech
Um modelo de representação de complexidade argumentativa: o discurso de Friedman
Cristián Juan Noemi Padilla
 

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 14

 02

Sentidos do corpo: metáfora e interdiscurso
Senses of the body: metaphor and interdiscourse
Sentidos del cuerpo: metáfora e inter-discurso
Washington Silva de Farias

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 14

 02

O enlaçamento enunciativo de um ritual carnavalizado: cenografia e
ethos discursivo em samba-enredo de escola carnavalesca do meio-oeste catarinense
The enunciation of a bonding ritual carnavalized:
scenery and discursive ethos of samba schools in Midwest of Santa Catarina
El empalmamiento enunciativo de un ritual de carnaval: escenografía y etos discursivo
en samba-enredo de escuola de carnaval del Medio-oeste catarinense
Ernani Cesar de Freitas
Débora Facin

 

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 14

 02

Literatura (d)e (des)motivação: representações sobre o ―bom professor‖ em relatórios de estágio supervisionado
Literature of/and (de)motivation: representations of “good teacher” in reports of teaching supervised internship
Literatura (de)y (des)motivación: representaciones sobre lo “bueno profesor” en informes de entrenamiento supervisado

Lívia Chaves de Melo
Cristiane C. de Paula Brito
 

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 14

 02

Compreensão de expressões idiomáticas da língua portuguesa como L2: evidências de protocolos verbais
Understanding Portuguese idiomatic expressions as L2: evidence of verbal protocols
Comprensión de expresiones idiomáticas de La lengua portuguesa como L2: evidencias de protocolos verbales

Alessandra Baldo

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 14

 02

Retórica, argumentação e discurso em retrospectiva
Rhetoric, argumentation and discourse under perspective
Retórica, argumentación y discurso en retrospectiva

Maysa de Pádua Teixeira Paulinelli

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 14

 02

Abordagem neurolinguística do texto narrativo: um enfoque teórico
A neurolinguistic approach to the narrative text: a theoretical perspective
Abordaje neurolingüístico del texto narrativo: un enfoque teórico

Gislaine Machado Jerônimo

Lilian Cristine Hübner

 

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 14

 01

O professor e as novas tecnologias na perspectiva da análise do discurso: (des) encontros em sala de aula
Teacher and new technologies in the perspective of Discourse Analysis: (dis)encounters in the classroom
El profesor y las nuevas tecnologías en la perspectiva de Análisis del Discurso: (des) encuentros en la clase

Nadia Pereira Gonçalves de Azevedo
Francisco Madeiro Bernardino Júnior
Elaine Pereira Daróz

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 14

 01

Organizadores temporais e pronomes na construção do texto narrativa
Temporal discourse markers and pronouns in the construction of narrative texts
Organizadores temporales y pronombres en la construcción del texto narrativo

Maria Margarete Fernandes de Sousa
Flávia Cristina Candido de Oliveira

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 14

 01

Problematizando o item lexical ‘beijo’: explicaturas e implicaturas em questão da provinha Brasil
Problematizing the lexical item ‘beijo’ (kiss): explicatures and implicatures in a question of the Provinha Brasil
Problematizando el ítem lexical ‘beijo’ (beso): explicaciones e implicaciones en una cuestión de la Provinha Brasil

Fábio José Rauen
Heloísa Pedroso de Moraes Feltes

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 14

 01

O texto entre a entextualização e a etnografia: um programa jornalístico sobre belezas subalternas e suas múltiplas recontextualizações
The text between entextualization and ethnography: a media news event on subaltern beauties and their multiple recontextualizations
El texto entre la entextualización y la etnografía: un programa periodístico sobre bellezas subalternas y sus múltiples recontextualizaciones

Daniel Silva

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 14

 01

Uma maquinaria discursiva de recenografar falas
A discursive machinery that remake the scene of the speach
Una maquinaria discursiva de re-escenificar hablas

André William Alves de Assis
Sonia Aparecida Lopes Benites

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 14

 01

As gramáticas dos linguistas no Brasil: efeitos de sentido polêmicos sobre a língua a re-conhecer
The linguists’ grammars in Brazil: polemical meaning-effects on language to be recognized
Gramáticas de lingüistas en Brasil: efectos de de sentido polémicos sobre la lengua a re-conocer

Washington Silva de Farias

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 14

 01

Conteúdos de ensino na disciplina de língua portuguesa: o embate entre o discurso da tradição e o discurso da mudança
Contents and learning in the discipline of Portuguese language: the clash between the discourse of tradition and the discourse of change
Contenidos de la enseñanza en la disciplina de lengua portuguesa: el choque entre discurso de tradición y cambio de dirección

Nívea Rohling

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 14

 01

A construção da dinâmica temporal no jornalismo: análise do emprego das formas verbais em sequências narrativas de reportagens
The construction of temporal dynamic in journalism: analysis of the use of verbal forms in narrative sequences in news reports
Construcción de la dinámica temporal en periodismo: análisis del empleo de las formas verbales en secuencias narrativas de reportajes

Gustavo Ximenes Cunha

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 14

 01

Former les doctorants à l’écriture de la thèse en exploitant les études descriptives de l’écrit scientifique
Conducting doctoral candidates in the writing of their dissertations by means of exploring descriptive studies in scientific writing
Conduzir candidatos al doctorado en la escritura de la tesis por la exploración de estudios descriptivos de la escritura científica
Conduzir os doutorandos na escrita da tese explorando os estudos descritivos da escrita científica

Rodrigo Acosta Pereira
Rosângela Hammes Rodrigues

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 14

 01

Estados paradoxais das ordens do ver e do dizer: a identidade da mulher brasileira em
uma propaganda institucional de homenagem ao dia internacional da mulher
Paradoxical states of the orders of seeing and saying: the identity of the Brazilian
woman identity in an institutional advertisement in tribute to the international women’s day
Estados paradojales de las órdenes de ver y de decir: la identidad de la mujer brasileña
en una propaganda institucional de homenaje al día internacional de la mujer

Jefferson Gustavo dos Santos Campos
Dulce Elena Coelho Barros

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 14

 01

O conceito de valoração nos estudos do círculo de bakhtin: a inter-relação entre ideologia e linguagem
The concept of appraisal in Bakhtin’s Circle studies: the inter-relationship between ideology and language
El concepto de valoración en los estudios del Círculo de Bakhtin: la interrelación entre ideología y lenguaje

Manoel Luiz Gonçalves Corrêa

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 14

 01

Uma revisão dos estudos sobre a fala dirigida à criança e suas implicações para a aquisição inicial do vocabulário
A review of studies on child-directed speech and its implications for early vocabulary acquisition
Una revisión de estudios sobre el habla dirigida a niños y sus implicaciones para adquisición inicial del vocabulario

Poliana Gonçalves Barbosa
Cláudia Cardoso-Martins

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 14

 01

El género en el discurso: “los niños actúan, las niñas existen”.
Entrevista a carmen rosa caldas-coulthard

Oscar Iván Londoño Zapata

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2013

 

 

 

 13

 03

Reescrita, dialogismo e etnografia
Rewriting, dialogism and ethnography
Reescritura, dialogismo y etnografía

Raquel Salek Fiad

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 13

 03

Bases teóricas para o ensino da escrita
Theoretical bases for the teaching of writing
Bases teóricas para la enseñanza de la escritura

Manoel Luiz Gonçalves Corrêa

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 13

 03

Os limites do contexto: a constituição da escrita escolar em objeto dos estudos linguísticos
The limits of context: the constitution of school writing as object of linguistics research
Los límites del contexto: la constitución de la escritura escolar en objeto de los estudios lingüísticos

Émerson de Pietri

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 13

 03

Former les doctorants à l’écriture de la thèse en exploitant les études descriptives de l’écrit scientifique
Conducting doctoral candidates in the writing of their dissertations by means of exploring descriptive studies in scientific writing
Conduzir candidatos al doctorado en la escritura de la tesis por la exploración de estudios descriptivos de la escritura científica
Conduzir os doutorandos na escrita da tese explorando os estudos descritivos da escrita científica

Françoise Boch

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 13

 03

Le mémoire de Master: ruptures et continuités. Points de vue des enseignants, points de vue des étudiants
The master thesis: ruptures and continuities.
Professors’ views, students’ views.
La disertación de maestría: rupturas y continuidades. Puntos de vista de los profesores, puntos de vista de los estudiantes.
A dissertação de mestrado: rupturas e continuidades. Pontos de vista dos docentes, pontos de vista dos estudantes.

Isabelle Delcambre

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 13

 03

Littératie à l’ère du numérique: le copier-coller chez les étudiants
Literacy in the digital age: copy and paste among students
Instrucción en la era digital: el copiar-pegar de los estudiantes
Letramento na era digital: o copiar-colar dos estudantes

Fanny Rinck
Léda Mansour

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 13

 03

Uma análise enunciativo-discursiva dos “percursos internos de leitura” encenados na produção textual de pré-universitários
A discursive-enunciative analysis of "internal reading patterns" staged in the textual production of pre-university students
Un análisis enunciativo-discursivo de los “recorridos internos de lectura” escenificados en la producción textual de preuniversitarios

Luiz André Neves de Brito

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 13

 03

Um entre outros: a emergência da rasura na aquisição da escrita
One among others: the emergence of erasure in writing acquisition
Un entre otros: la emergencia de la tachadura en la adquisición de la escritura

Cristiane Carneiro Capristano

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 13

 03

Relações entre aquisição da percepção auditiva e aprendizagem da ortografia: consoantes soantes em questão
Relationships between acquisition of auditory perception and orthography learning: sonorant consonants under discussion
Relaciones entre adquisición de la percepción auditiva y aprendizaje de la ortografía: consonantes sonoras en cuestión

Lourenço Chacon
Suellen Vaz

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 13

 02

As formações discursivas jurídicas: uma questão polêmica

Legal discursive formations: a controversial issue

Las formaciones discursivas jurídicas: una cuestión polemica

Sílvia Mara de Melo

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 13

 02

Atendimento preferencial no Estatuto e na voz do idoso: uma análise discursiva

Preferential treatement in the Statute and the voice of the elderly: a discursive analysis

Atendimiento preferencial en el Estatuto y en la voz del anciano: un análisis discursivo

Janete Silva dos Santos

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 13

 02

A construção da crítica em resenhas produzidas por alunos

The construction of criticism in reviews produced by students

La construcción de la crítica en reseñas producidas por alumnos

Flávio Luis Freire Rodrigues

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 13

 02

Fronteiras litorâneas no conceito de sujeito em pesquisas sobre a subjetividade em jogo no ensino-aprendizagem de línguas

Coastal frontiers in the concept of the subject in researches on the subjectivity involved in teaching and learning languages

Fronteras litoráneas en el concepto de sujeto en investigación sobre la subjetividad en juego en la enseñanza-aprendizaje de lenguas

Carla Nunes Vieira Tavares

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 13

 02

Representações de escrita de alunos de Mestrado em Letras

Social representations in the writing of students of Masters in Languages

Representaciones de escritura de alunos de maestría en Letras

Adriana da Silva

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 13

 02

Acontecimento discursivo e memória de imagens na reprodução de sentidos “controlados” pela mídia

Discursive event and imagetic memory in the reproduction of meanings “controlled” by the media

Suceso discursivo y memoria de imágenes en la reproducción de sentidos “controlados” por los medios

João Marcos Mateus Kogawa

Denise Gabriel Witzel

 

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 13

 02

Tallado y demarcación: composiciones transpuestas entre el rock de Brasil y de Argentina

Carving and boundaries: transcribed compositions between the Brazilian and the Argentinian rock

Entalhe e demarcação: composições transpostas entre o rock do Brasil e o da Argentina

Adrián Pablo Fanjul

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 13

  02

A relação entre os participantes no quadro Bate-papo do programa Vida e Saúde (RBSTV/RS)

The relation among participants of the Chat attraction from the TV show Vida e Saúde (RBSTV/RS)

La relación entre los participantes en la Charla del programa Vida y Salud (RBSTV/RS)

Najara Ferrari Pinheiro

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 13

  02

A contrajunção e o corpo: o indigno e o anormal

Contrajunction and the body: the indignant and the amoral

La contrajunción y el cuerpo: lo indigno y lo anormal

João Carlos Cattelan

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 13

 02

A presença do conceito gêneros de discurso nas reflexões de D. Maingueneau

The incidence of discourse genre concept in D. Maingueneau’s work

La presencia del concepto géneros de discurso en las reflexiones de D. Maingueneau

Jauranice Rodrigues Cavalcanti

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 13

 01

Usos sociais da escrita: um estudo sobre práticas e eventos de letramento na vivência de professoras alfabetizadoras

Social uses of writing: a study of literacy practices and literacy events in the experience of literacy teachers

Usos sociales de la escritura: un estudio sobre prácticas y eventos de letramento en la vivencia de profesoras alfabetizadoras

Michelle Donizeth Euzébio

Mary Elizabeth Cerutti-Rizzatti

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 13

 01

Certos sentidos de biblioteca escolar: efeitos de repetição e deslocamento

Certain senses of school library: effects of repetition and displacement

Ciertos sentidos de biblioteca escolar: efectos de repetición y desplazamiento

Ludmila Ferrarezi

Lucília Maria Sousa Romão

 

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 13

 01

Por uma vida melhor na mídia: discurso, aforização e polêmica

For a better life in the media: discourse, aphorization and controversy

Por una vida mejor en los medios: discurso, aforización y polémica

Roberto Leiser Baronas

Maria Inês Pagliarini Cox

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 13

 01

A noção de enunciado reitor de Michel Foucault e a análise de objetos discursivos midiáticos

Michel Foucault’s notion of governing statement and the analysis of media’s discursive objects

La noción de enunciado rector de Michel Foucault y el análisis de objetos discursivos mediáticos

Jefferson Voss

Pedro Navarro

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 13

 01

A pesquisa colaborativa socialmente situada no contexto escolar: processos dialógicos possíveis

Socially situated collaborative research in a school context: possible dialogic processes

La investigación colaborativa socialmente situada en el contexto escolar: procesos dialógicos posibles

Luciane Kirchhof Ticks

Eliseu Alves da Silva

Maísa Helena Brum

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 13

 01

As práticas de leitura e escrita de alunos de um 2º ano do Ensino Médio

The reading and writing practices by students at the 2nd grade in High School

Las prácticas de lectura y escritura de alumnos de un 2º año de enseñanza secundaria

Elvira Cristina Martins Tassoni

Roberta Soares Ribeiro

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13

 01

A noção de substância da Linguística à Análise do Discurso: percursos e possibilidades

The concept of substance from Linguistics to Discourse Analysis: passages and possibilities

La noción de sustancia de la lingüística al análisis del discurso: recorridos y posibilidades

Welisson Marques

Cleudemar Alves Fernandes

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 13

 01

Resenha de “Análise e produção de textos” [SANTOS, L. W.; RICHE, R. C.; TEIXEIRA, C. S. – São Paulo: Contexto, 2012]

Acir Mario Karwoski

Beatriz Gaydeczka

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2012

 

 

 

 12

 03

Referenciação e marcas de conhecimento partilhado

Referenciation and markers of shared knowledge

Mônica Magalhães Cavalcante

Leonor Werneck dos Santos

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 12

 03

Referenciação e hiperestrutura em textos de divulgação científica para crianças

Referenciation and hyperstructure in scientific popularization texts for children

Maria Eduarda Giering

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 12

 03

Processos implícitos, contextuais e multimodais na construção referencial em conversações entre afásicos e não afásicos: relato de pesquisa

Implicit, contextual and multimodal processes in the referential construction in conversations between aphasics and non-aphasics: research report

Edwiges Maria Morato

Anna Christina Bentes

Ana Lucia Tubero

Heloísa de Oliveira Macedo

Sandra de Oliveira Cazelato

Caio César Costa Ribeiro Mira

Erik Fernando Miletta Martins

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 12

 03

Estratégias de referenciação em textos multimodais: uma aplicação em tiras cômicas

Referential strategies in multimodal texts: a study in comic strips

Paulo Ramos

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 12

 03

A construção de objetos de discurso nos perfis fakes do Twitter

The construction of objects of discourse in fake profiles of the Twitter

Francisco Alves Filho

Leila Rachel Barbosa Alexandre

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 12

 03

Objeto de discurso e tópico discursivo: sistematizando relações

Discourse objects and discursive topic: systematizing relations

Clemilton Lopes Pinheiro

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 12

 03

Referenciação metadiscursiva no gênero carta pessoal no interior do romance: um estudo de caso

Metadiscursive reference in personal letter within the novel: a case study

Renato Cabral Rezende

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 12

 03

Reflexões sobre a recategorização referencial sem menção anafórica

Discussion on referential recategorization without anaforic expression

Valdinar Custódio Filho

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 12

 02

Novas narrativas do contemporâneo: uma análise crítica do discurso do movimento Slow

Contemporary narratives in the media: a critical analysis of the slow movement discourse

Anna Elizabeth Balocco

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 12

 02

Nas fissuras dos cadernos encardidos: o bordado testemunhal de Carolina Maria de Jesus

In the chinks of grimpy notebooks: Carolina Maria de Jesus’ the testimonial embroidery

Fabiana Rodrigues Carrijo

João Bôsco Cabral dos Santos

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 12

 02

Representação discursiva de pessoas em situação de rua no “Caderno Brasília”: naturalização e expurgo do outro

Discursive representation of homelessness in “Caderno Brasília”: naturalization and purge

Viviane de Melo Resende

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 12

 02

Por que os homens têm peitos? A recontextualização do discurso sobre ciência na Superinteressante

Por que os homens têm peitos? The recontextualization of discourse on science in Superinteressante magazine

Carlos Alexandre Molina Noccioli

Cristiane Cataldi dos Santos Paes

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 12

 02

Design da página interativa na perspectiva da Semiótica Social

Interactive page design from a Social Semiotics perspective

Vilson J. Leffa

Gabriela Q. Marzari

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 12

 02

Letramento e construção de identidade na terceira idade: um estudo de caso

Literacy and construction of identity in senior age: a case study

Vidomar Silva Filho

Rosângela Hammes Rodrigues

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 12

 02

Das batalhas identitárias às práticas de liberdade: histórias de vida de uma professora negra

From identity battles to freedom practices: black teacher life stories

Marluce Pereira da Silva

Carmen Brunelli de Moura

Francisca Maria de Souza Ramos Lopes

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 12

 02

Análise enunciativa de Canto para minha morte, de Raul Seixas

Enunciative analysis of Canto para minha morte, by Raul Seixas

Ernani Cesar de Freitas

Débora Facin

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 12

 02

Para uma crítica da economia linguística: o apagamento da ontologia social da língua e do sujeito-falante a partir de Locke

A contribution to the critic of linguistic economy: the obliteration of the social ontology of language and of speaker in John Locke

Carla Macedo Martins

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 12

 01

Regulamentação linguística em e-mails institucionais: conflito entre professores universitários no ambiente institucional virtual

Linguistic regulation in institutional emails: conflicts among university professors in the virtual institutional environment

Wagner Rodrigues Silva

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 12

 01

Um olhar sobre a linguagem escrita e os processos de referenciação em cartas notariais

A look on written language and the process of referentiation in notarized letters

Jaqueline Aparecida dos Santos Dutra

Elódia Constantino Roman

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 12

 01

Um estudo do ethos discursivo em audiências de conciliação

A study of the discursive ethos in conciliation hearings

Elaine Luzia da Silva

Leonardo Coelho Corrêa Rosado

Mônica Santos de Souza Melo

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 12

 01

A intertextualidade no gênero resenha

Intertextuality in the review genre

Eliana Maria Ruiz

Melissa Bortoloto Faria

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 12

 01

Leitura numa perspectiva discursiva na formação docente: alguns questionamentos

Reading in a discursive perspective in the educational formation: some questions

Janete Silva dos Santos

 

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 12

 01

Da relação pensamento e linguagem ao estudo interdisciplinar da mente

From the relationship between language and thought to the interdisciplinary study of the mind

Onici Claro Flôres

Rosângela Gabriel

 

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 12

 01

Um percurso teórico-metodológico para o estudo de constelações de gênero

A theoretical-methodological journey for the study of genre constellations

Júlio César Araújo

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 12

 01

Sobre cadeias de gêneros

On genre chains

Kennedy Cabral Nobre

Bernardete Biasi-Rodrigues

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 12

 01

Propósito comunicativo em análise de gênero

Communicative purpose in genre analysis

Bernardete Biasi-Rodrigues

Benedito Gomes Bezerra

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 12

 01

Por uma rediscussão do conceito de intergenericidade

Revisiting the concept of intergenericity

Vicente de Lima Neto

Júlio César Araújo

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 12

 01

A subsunção da categoria suporte de gêneros pela noção de interação

The subsumption of the media as category in genre analysis by means of the notion of interaction

Antônio Duarte Fernandes Távora

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 12

 01

Hiperenunciador: o outro do supradestinatário?

Hyperenunciator: the other of superaddressee?

Maria Marta Furlanetto

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 12

 01

As abordagens tipológicas dos textos

Typological approaches on texts

Socorro Cláudia Tavares de Sousa

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2011

 

 

 

11

03

A documentação e a divulgação do saber linguístico na revista do IHGB

The documentation and divulgation of the linguistic knowledge in Revista do IHGB

Dantielli Assumpção Garcia

José Horta Nunes

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11

03

A equivocidade na circulação do conhecimento científico

Equivocation in the circulation of scientific knowledge

Suzy Lagazzi

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11

03

Olhares enunciativos no discurso literário: uma análise das capas de “Dom Casmurro”

Enunciative gazes in literary discourse: an analysis of the book covers of "Dom Casmurro"

Nádea Regina Gaspar

Pedro Ivo Silveira Andretta

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11

03

A adaptação da crônica como transferência de sentidos

The adaptation of the chronicle as a transference of senses

Silvana Mabel Serrani

Silvânia Siebert

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11

02

Educação ambiental: a educação para o consumo na sociedade da informação

Environmental education: education for consumerism in the society of information

Telma Domingues da Silva

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11

03

Divulgação do discurso político: as metáforas de Lula e suas formas de interdição

The divulgement of the political discourse: the metaphors by Lula and their forms of interdiction

Andréia da Silva Daltoé

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11

03

O funcionamento da autoria nos blogs de divulgação científica

The functioning of authorship in scientific dissemination blogs

Simone de Mello de Oliveira

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11

03

As redes sociais na divulgação e formação do sujeito do conhecimento: compartilhamento e produção através da circulação de ideias

The social networks in the dissemination and formation of the subject of knowledge: sharing and production through the circulation of ideas

Cristiane Dias

Olívia Ferreira do Couto

 

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11

03

Papel, vida e acontecimento...

Paper, life and event...

Susana Dias

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03

Contradições na divulgação de conhecimento científico e cultural

Contradictions in the divulgation of scientific and cultural knowledge

Solange Leda Gallo

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02

Avaliação da habilidade de inferência em leitura: estudo de caso com uma questão da Provinha Brasil

Evaluation of inference skills in reading: a case study with one question of “Provinha Brasil”

Fábio José Rauen

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11

02

O uso da repetição na escrita pelos surdos

The use of repetition in the deaf’s writing

Wagner Teobaldo Lopes de Andrade

Marígia Ana de Moura Aguiar

Francisco Madeiro

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02

Entre memória e promessa: a identidade de ciência na revista Galileu

Between memory and promise: the identity of science in Galileu magazine

Natália Flores

Ada Cristina Machado da Silveira

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02

A fúria do Führer: um estudo das estratégias discursivo-pragmáticas presentes num “viral” do Youtube

The Führer’s rage: a study of discursive-pragmatic strategies in a viral Youtube video

Júlio César Araújo

Rafael Rodrigues da Costa

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11

02

Linguajamentos e contra-hegemonias epistêmicas sobre linguagem em produções escritas indígenas

Languaging and epistemic counter-hegemony on language in writings by Brazilian Indians

Elismênnia Aparecida Oliveira

Joana Plaza Pinto

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11

02

El discurso electoral de Cristina Fernández de Kirchner (2007). Un caso de ethos híbrido no convergente

Cristina Fernández de Kirchner’s electoral-campaign discourse (2007). A case of not convergent hybrid ethos

María Alejandra Vitale

Ana Laura Maizels

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02

“Mate um nordestino afogado” – Análise crítica de um artigo da revista Época

“Drown a northeastern to death” – Critical analysis of an article of Epoca magazine

Luciano Amaral Oliveira

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02

Dos saberes para ensinar aos saberes didatizados: uma análise da concepção de sequência didática segundo o ISD e sua reconcepção na revista Nova Escola

From knowledge to be taught to didactic knowledge: an analysis of the conception of didactic sequence according to the SDI and its reconception in Nova Escola magazine

Lucas Moreira dos Anjos-Santos

Priscila A. F. Lanferdini

Vera Lúcia Lopes Cristovão

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02

La formulación de los objetivos en artículos de investigación científica en cuatro disciplinas: Historia, Lingüística, Literatura y Biología

Formulation of objectives of research articles in four disciplines: History, Linguistics, Literature and Biology

Cristian González Arias

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01

Enlaçamentos enunciativos em análise do discurso: quando o dizer e o dito se interlegitimam

Enunciative “looping effects” in Discourse Analysis: when what the saying and what the said interlegitimate each other

Décio Rocha

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01

Trapaceando a língua no governo Médici: um estudo sobre o imaginário de língua pelo jornal O Pasquim

"Cheating” the language in the Médici Government: a study on the language imaginary by the newspaper O Pasquim

Carme Regina Schons

Cinara Sabadin Dagneze

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01

Enunciados de curta extensão: gênero de discurso, aforização, mídia e política

Short enunciations: discourse genres, aphorization, media and politics

Roberto Leiser Baronas

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11

01

Do desfile na avenida ao camarote: um olhar discursivo sobre o carnaval nos cartuns de Angeli From the street parade to the private box: a discursive gaze over the carnival in the comics by Angeli

Francis Lampoglia

Valdemir Miotello Lucília

Maria Sousa Romão

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01

Contrajunção e velhice: tradição e obsolescência

Contraposition and old age: tradition and obsolescence

João Carlos Cattelan

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01

Implicações socioculturais e ideológicas da tradução de textos sensíveis: reflexões a partir do Pai Nosso e suas múltiplas possibilidades de leitura

Sociocultural and ideological implications in the translation of sensitive texts: reflexions from the Lord’s Prayer and its multiples reading possibilities

Cláudio Márcio do Carmo

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01

Analisando a organização descritiva do gênero conselho em Correio Feminino, de Clarice Lispector Analyzing the descriptive organization of the genre advice in Correio Feminino, by Clarice Lispector

Leonardo Coelho Corrêa Rosado

Mônica Santos de Souza Melo

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11

01

Quando a história cala e o exótico fala: efeitos de sentido da cobertura da revista Veja na pré-candidatura de Obama à presidência dos EUA

When History silences and the exotic speaks: effects of meaning from the coverage by the magazine Veja of Obama’s candidacy in the presidential elections

Sandro Braga

Tiago Costa Pereira

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2010

 

 

 

10

03

Scientific knowledge, public knowledge, and public policy: genred formation and disruption of knowledge for acting about global warming

Conhecimento científico, conhecimento público e política pública: Formação genérica e quebra de conhecimento na ação contra o aquecimento global

Charles Bazerman

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10

03

Accessibility of discoursal data in critical genre analysis: International commercial arbitration practice

Acessibilidade de dados discursivos em análise crítica de gêneros: Prática de arbitragem no comércio internacional

Vijay K. Bhatia

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10

03

Critical genre analysis and professional practice: The case of public contests to select professors for brazilian public universities

A análise crítica de gêneros e a prática professional: O caso do concurso público para professor em universidades brasileiras

Adair Bonini

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03

The agreed decision genre and the recontextualization of social actors

O gênero acórdão e a recontextualização dos atores sociais

Valeria Iensen Bortoluzzi

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10

03

Academic and Professional genre variation across four disciplines: exploring the PUCV-2006 corpus of written Spanish

Variações de gênero acadêmico e profissional através de quatro disciplinas: explorando o corpus PUCV-2006 do espanhol escrito

Giovanni Parodi

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10

03

Defining the genre of Mexican business e-mail

Definindo o gênero e-mail de negócios mexicano

Therese Judge

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03

Genre, ideology, and knowledge in academic research and public policy

Gênero, ideologia e conhecimento na pesquisa acadêmica e nas políticas públicas

Tosh Tachino

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10

03

A apropriação de gêneros textuais pelo professor: em direção ao desenvolvimento pessoal e à evolução do “métier”

The appropriation of textual genres by the teacher: Toward personal development and the evolution of the “métier”

Anna Rachel Machado

Eliane Gouvêa Lousada

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10

03

Descrição do gênero “defesa” de trabalhos de grau: Tipificação e singularidade

Description of the genre “defense” of academic work: Typification and singularity

Maria Auxiliadora Bezerra

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10

03

Formação docente no trabalho com gêneros textuais na graduação em Letras: Construindo a relação entre a aprendizagem e o ensino em aulas de línguas

Teacher education in the work with textual genres in undergraduate language teacher educacion courses: Constructing the relationship between learning and teaching in language classrooms

Solange Teresinha Ricardo de Castro

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10

03

Roteiros da entrevista clínico-psiquiátrica – Diretrizes teórico-metodológicas: “A rotina estabelecida pela tradição e pelos costumes”

Roadmaps-psychiatric clinical interview – theoretical and methodological guidelines: “The routine established by tradition and custom”

Tânia Conceição Pereira

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10

03

Gêneros textuais e educação inicial do professor de língua inglesa

Text genres and English pre-service teacher education

Vera Lúcia Lopes Cristovão

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10

02

Palavras de cristal: sujeito, sentido e versões no processo discursivo de reformulação de livros

Crystal words: subject, meaning and versions in the discursive process of books reformulation

Adriana Pozzani de la Vielle e Silva

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10

02

Tematizando o ritual de linguagem

Theorizing the ritual of language

Renata Marcelle Lara Pimentel

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10

02

Ação social midiatizada: analisando a recontextualização de um evento social

Mediatized social action: analysing events recontextualized

Maria Carmen Aires Gomes

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10

02

Correlação entre carta-protesto e histórico de letramento do candidato: uma análise de redações do vestibular

Correlation between the protest letter genre and the candidate’ literacy history: An analysis of the compositions for the University Selection Exams

Elizabeth Maria da Silva

Denise Lino de Araújo

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10

02

O desenvolvimento de uma metaconsciência, no professor, acerca da importância de vivenciar a linguagem como prática social na sala de aula de língua inglesa por meio da pesquisa colaborativa

The development of a teacher’s meta-awareness on the importance of experiencing language as social practice in an EFL classroom through collaborative research

Luciane Kirchhof Ticks

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10

02

Narrative and figurative self-construction in meaningful stories

Autoconstrução narrativa e figurativa em histórias significativas

Irit Kupferberg

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10

02

Processos de subjetivação e identificação: ideologia e inconsciente

Subjectification and identification: ideology and the unconscious

Belmira Magalhães

Bethania Mariani

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10

02

Resenha de “Formação do professor como agente letrador” [BORTONI-RICARDO, S. M.; MACHADO, V. R.; CASTANHEIRA, S. F. – São Paulo: Contexto, 2010]

Acir Mário Karwoski

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10

01

Gêneros textuais e reescrita: uma proposta de intervenção para o ensino de língua materna

Genres & rewriting: an intervention proposal for L1 teaching

Adair Vieira Gonçalves

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10

01

Estratégias de referenciação no discurso midiático – práticas ideológicas de inclusão e exclusão de dizeres no discurso sobre a guerra

Referenciation strategies in media discourse – ideological practices of inclusion and exclusion of voices in the discourse of war

Carla Leila Oliveira Campos

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10

01

Os significados sociais construídos pela primeira página de jornais mineiros

The social meanings constructed by the layout of the front page of Brazilian newspapers

Flaviane Faria Carvalho

 

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10

01

Sobre a função das representações conceituais simbólicas na gramática do design visual: encaixamento ou subjacência?

On the functions of symbolic conceptual representations in the grammar of visual design: embedded or underlying patterns?

Bernardete Biasi-Rodrigues

Kennedy Cabral Nobre

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10

01

A leitura em língua estrangeira e os efeitos da frequência e da consistência do insumo lexical em L2

L2 reading and the effects of frequency and consistency of the L2 lexical input

Márcia C. Zimmer

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10

01

The metapragmatics of and everything in Persian

A metapragmática de and everything em persa

Vahid Parvaresh

Manoochehr Tavangar

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10

01

Literal/metafórico — um percurso discursivo

Literal/metaphorical – a discursive route

Maria Marta Furlanetto

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10

01

Uma tentativa de análise linguística de um texto do gênero “relato histórico”

A linguistic analysis of an examplar of the genre “historical report”

Terezinha da Conceição Costa-Hübes

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10

01

“Sua casinha é meu palácio”: por uma concepção dialógica de referenciação

“Your little house is my palace”: towards a dialogic conception of referentiation

Francisco Alves Filho

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2009

 

 

 

09

03

Computadores e ensino de línguas estrangeiras: uma análise de websites instrucionais

Computers and foreign language teaching: an analysis of instructional websites

Antonia Dilamar Araújo

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09

03

Gêneros introdutórios em ambiente virtual: uma (re)análise dos propósitos comunicativos

Introductory genres in virtual settings: a (re) analysis of communicative purposes

Benedito Gomes Bezerra

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09

03

A busca de informação na web: dos problemas do leitor às práticas de ensino

Searching for information on the web: from readers’ problems to teaching practices

Iúta Lerche Vieira

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09

03

Hipertexto e complexidade

Hypertext and complexity

Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva

Milton do Nascimento

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09

03

Textos e hipertextos: procurando o equilíbrio

Texts and hypertexts: looking for balance

Carla Viana Coscarelli

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09

03

Considerações sobre a intertextualidade no hipertexto

Considerations on intertextuality in hypertexts

Júlio César Araújo

Ana Cristina Lobo-Sousa

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09

03

Seis clichês e uma sugestão sobre a leitura na web

Six clichés and a suggestion about reading on the web

Ana Elisa Ribeiro

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09

03

Pesquisa na web e produção textual: reflexões sobre o ensino do gênero dissertativo na escola

Research on the web and text production: reflexions on the teaching of argumentative types of text at school

Denise Bértoli Braga

Marcio Antônio de Moraes

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09

03

Considerações sobre o conceito de “internetês” nos estudos da linguagem

Considerations on the concept of “internetês” in language studies

Fabiana Komesu

Luciani Tenani

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09

02

Discurso e expressão de competência axiológica em livros didáticos de língua portuguesa

Discourse and axiological competence in Portuguese textbooks

Wander Emediato

 

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09

02

Organização retórica do gênero notícia de popularização da ciência: um estudo comparativo entre português e inglês

Rhetorical organization of science popularization news genre: a comparative study between Portuguese and English

Désirée Motta-Roth

Cristina dos Santos Lovato

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09

02

O professor e a pólis: cronotopos educacionais e inclusão social na escola

The teacher and the polis: educational chronotropes and social inclusion at school

Míria Gomes de Oliveira

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09

02

O processo de escolha do livro didático de língua portuguesa

The selection of Portuguese textbooks

Dulce Cassol Tagliani

 

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09

02

“Você está pronto para testar-se?” uma abordagem semiolinguística do gênero teste no Correio Feminino de Clarice Lispector

“Are you ready to test yourself?”: a semiolinguistic approach to the quiz genre in Clarice Lispector’s Correio Feminino

Leonardo Coelho Corrêa-Rosado

Mônica Santos de Souza Melo

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09

02

Os estágios de aprendizagem da escritura pela criança: uma nova leitura para um antigo tema

Children’s writing acquisition stages: a new reading of an old theme

Cláudia Martins Moreira

 

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09

02

Estruturas potenciais de gêneros na análise textual e no ensino de línguas

Text and genre: systemic functional perspectives for genre analysis and language teaching

Orlando Vian Jr.

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09

02

Resenha de “Ensino de língua materna: PCNs, gramática e discurso”  [WITTKE, C. I. – Santa Cruz do Sul: Edunisc, 2007]

Tânia Winch Lisbôa

Onici Claro Flores

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09

01

Sujeito, discurso e vida urbana: um estudo contrastivo de discursos sobre a exclusão social no Brasil e na Espanha

Subject, discourse and urban life: a contrastive study of discourses on social exclusion in Brazil and in Spain

Anna Elizabeth Balocco

Maria Labarta Postigo

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09

01

Educação profissional e interação verbal: a função do verbo modal “poder” no diálogo professor-aluno

 Vocational education and verbal interaction: the function of the modal verb “poder” in teacher-student dialogue

Anselmo Pereira de Lima

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09

01

“Baseada em evidências”: uma análise do discurso de prevenção às doenças

Based on evidence”: a discourse analysis of illnesses prevention

Luciane Thomé Schröder

João Carlos Cattelan

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09

01

Making sense of classroom interaction via a multiple-method design: social experiential and epistemological dimensions

Fazendo sentido da interação em sala de aula através de uma proposta multi-método: dimensões sociais, experienciais e epistemológicas

Irit Kupferberg

Sarah Shimoni

Esther Vardi-Rath

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09

01

A tese da primazia da metáfora, defesa e problematização: um estudo a partir de Vico

The thesis of the metaphor primacy, defense and problematization: a study based on Vico

Alessandro Zir

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09

01

A tatuagem como gênero: uma visão discursiva

Tattoo as a genre: a discursive view

Sandro Braga

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09

01

Linguagem e ideologia: embates teóricos

Language and ideology: theoretical collisions

Renata Silva

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09

01

Resenha de “Discurso político” [Charaudeau, P. – São Paulo: Contexto, 2006]

epistemológicas

Jaçanã Ribeiro

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09

01

Resenha de “Introdução às ciências da linguagem: discurso e textualidade” [Orlandi, E.P.; Lagazzi-Rodrigues, S. (Orgs.) – Campinas: Pontes Editores, 2006]

Silmara Cristina Dela-Silva

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2008

 

 

 

08

03

Os mediadores das práticas de letramento de professores em formação inicial

Mediators of teachers-in-training literacy practices

Ana Lúcia Guedes-Pinto

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08

03

Construções identitárias: ser leitor e alfabetizador de jovens e adultos

Identity construction: being a reader and a literacy trainer of young people and adults

Claudia Lemos Vóvio

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08

03

A intertextualidade na leitura da alfabetizadora

Intertextuality in the reading of a literacy te

Cosme Batista dos Santos

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08

03

Os estudos de letramento e a formação do professor de língua materna

New literacy studies and language teacher education

Angela B. Kleiman

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08

03

Avanços e retrocessos nas propostas de ensino de Língua Portuguesa: questões de ideologia e de poder

Advances and setbacks in the guidelines for Portuguese teaching: issues of ideology and power

Maria Sílvia Cintra Martins

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08

03

Gêneros do discurso e apropriação de saberes: (re)conhecer as práticas linguageiras em sala de aula

Genres and the appropriation of knowledge: recognizing language practices in the classroom

Maria de Lourdes Meirelles Matencio

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08

03

Letramento radiofônico na escola

Radiophonic literacy at school

Marcos Baltar

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08

03

O letramento escolar e os textos da divulgação científica – a apropriação dos gêneros de discurso na escola

School literacy and pop science texts – the appropriation of genres at school

Roxane Rojo

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08

03

A leitura de livros didáticos: uma situação negligenciada

The reading of textbooks:  a neglected situation

Stella Maris Bortoni-Ricardo

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08

02

Beyond the playground: the representation of reality in fashion dolls’ advertisements

Para além da hora do recreio: a representação da realidade em anúncios de bonecas de moda

Danielle Barbosa Lins de Almeida

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08

02

A seleção do professor de Português e suas relações com o ensino da escrita

The selection of Portuguese teachers and its relations to the teaching of writing

Simone Bueno Borges da Silva

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08

02

A leitura e o processamento da anáfora conceitual

Reading and conceptual anaphor processing

Adriana da Silva

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08

02

As categorias conhecimento e processos de Perfetti na leitura em língua materna: um experimento

Perfetti´s knowledge and process categories in L1 reading: an experiment

Alessandra Baldo

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08

02

Chats na web: a linguagem proibida e a queda de tabus

Chats on the web: forbidden language and taboo-breaking

Júlio César Araújo

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08

02

O pé biográfico e a constituição da autoria em artigos de jornal

The ‘biographic footnote’ and authorship constitution in newspapers articles

Francisco Alves Filho

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08

02

O interdito e o silêncio: duas abordagens do impossível na linguagem

Interdiction and silence: two approaches on the impossible in language

Fabio Elias Verdiani Tfouni

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08

02

Em Busca do Gênero Lenda Urbana

In search of the genre ‘urban legend’

Carlos Renato Lopes

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08

01

Representação do Down e conflitos com o diferente: aspectos discursivos do projeto “Clarinha”, uma boneca com traços da Síndrome de Down

Down representation and conflicts with the different: discursive aspects of the Clarinha project, a doll with traces of Down Syndrome

Cláudio Márcio do Carmo

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08

01

Processo penal como sistema de gêneros

The penal process as a genre system

Cristiane Fuzer

Nina Célia de Barros

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08

01

Apostila de treinamento na extensão rural: espaço de tensão entre o discurso da aplicacão da ciência e o da experiência prática no campo

Collected course readings in rural extension: a space of tension between the discourse of applied sciences and the empirical rural experience

Eric Duarte Ferreira

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08

01

Lula e a metáfora da conquista

Lula and the conquest metaphor

Tony Berber Sardinha

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08

01

Dez anos de PCNs de língua estrangeira sem avaliação dos livros didáticos pelo PNLD

Ten years of foreign language PCNs without the evaluation of textbooks by the PNLD

Maura Regina da Silva Dourado

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08

01

Considerações sobre a cena enunciativa: a construção do ethos nos blogs

Considerations about enunciatif scene: the construction of ethos on blogs

Palmira Bahia Heine

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08

01

Resenha de “Sincronía y diacronía de tradiciones discursivas en Latinoamérica” [Ciapuscio, G.; Jungbluth, K.; Kaiser, D.; Lopes, C. (Eds.) – Madrid: Iberoamericana; Frankfurt: Vervuert, 2006].

Lígia Rospantini

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2007

 

 

 

07

03

Figurative positioning in media-worthy radio talk

Posicionamento figurativo na fala radiofônica com apelo midiático

Irit Kupferberg

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07

03

Semantic approximations and flexibility in the dynamic construction and “deconstruction” of meaning

Aproximações e flexibilidades semânticas na construção e “desconstrução” dinâmica do significado

K. Duvignau

M. Fossard

B. Gaume

M. A. Pimenta

J. Elie

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07

03

A psycholinguistics analysis of the metaphor “difficulties are weights”

Uma análise psicolingüística da metáfora “dificuldades são pesos”

Ana Cristina Pelosi Silva de Macedo

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07

03

A compreensão de metáforas por portadores de lesão no hemisfério direito: uma investigação a ser (re)considerada

The understanding of metaphors by individuals with right hemisphere brain damage: an investigation to be (re)considered

Sônia Regina Victorino Fachini

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07

03

Relações paradigmáticas e sintagmáticas na interpretação de metáforas

Paradigmatic and syntagmatic relations in metaphor interpretation

Heronides Moura

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07

03

Investigating the universality of primary metaphors: a perspective from Buddhism

Investigando a universalidade de metáforas primárias: a perspectiva do Budismo

Dennis Tay Zhiming

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07

03

Metáfora e argumentação: uma abordagem cognitivo-discursiva

Metaphor and argumentation: a cognitive-discursive approach

Solange Coelho Vereza

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07

03

Review of “Metaphor in educational discourse” (Cameron, L. – London; New York: Continuum, 2003)

Carla Borba

Camila Lucena

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07

02

Representações de conceitos de linguagem, ensino e aprendizagem e de papéis no discurso de professores de inglês recém-formados

Representations of concepts of language, teaching and learning and of roles in the discourse of english teachers

Luciane Kirchhof Ticks

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07

02

Mulheres e política: analisando a representação sócio-cultural midiática

Women and politics: analyzing the mediatic socio-cultural representation

Maria Carmen Aires Gomes

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07

02

Leitura nos ensinos fundamental e médio: reflexões sobre algumas práticas

Reading in primary and secondary school: reflections on some practices

Nara Caetano Rodrigues

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07

02

Gêneros textuais e livro didático: da teoria à prática

Genres and textbooks: from theory to praxis

Eliana Merlin Deganutti de Barros

Elvira Lopes Nascimento

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07

02

O discurso como martelo e superfície ou como (não) silenciar inquietações

Discourse as hammer and surface, or how to silence (or not) doubts

Ingo Voese

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07

02

“Entra burro; sai ladrão” – O imaginário sobre a Escola materializado nos genéricos

“You start stupid; you end up a thief”- the imagery about school materialized in generics

Fábio Elias Verdiani Tfouni

Leda Verdiani Tfouni

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07

02

Da cartilha ao e-mail e à peça publicitária: os portadores de texto marcando a inclusão/exclusão do sujeito na escrita

From school readers to emails to ads: textual medias establishing the inclusion/exclusion of subjects from writing practices

Soraya Maria Romano Pacífico

Lucília Maria Sousa Romão

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07

01

Trabalhos de face em interações profissionais

Facework in professional interactions

Maria das Graças Salgado

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07

01

O texto como sistema aberto e a configuração prototípica de artigos de opinião autorais

The text as an Open System and the Prototypical Configuration of Authorial Opinion Articles

Maria Eduarda Giering

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07

01

Heterogeneidade enunciativa no discurso sobre o ambiente na imprensa portuguesa: funcionamento e efeitos do discurso directo

Enunciative heterogeneity in the discourse on the environment in the Portuguese press: functioning and effects of direct speech

Rui Ramos

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07

01

A construção da Identidade do Jovem Gay no site e-jovem.com

The building of a young gay identity in the site e-jovem.com

Sílvio Ribeiro da Silva

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07

01

As representações do sujeito professor no manual didático de língua espanhola: uma leitura enunciativa

The representations of teacher identity in Spanish language didactic manuals: an enunciative reading

Kelly Cristini Granzotto Werner

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07

01

Contribuciones de los conceptos de efecto ilocucionario y perlocucionario al análisis del discurso de clase

Contributions from the concepts of illocutionary and perlocutionary effect to the analysis of classroom interaction

Guadalupe Alvearez

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07

01

RESENDE, Viviane de Melo; RAMALHO, Viviane. Análise de Discurso Crítica. São Paulo: Contexto, 2006. 158 p.

Maria Ester Wollstein Moritz

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07

01

CAREL, Marion; DUCROT, Oswald. La semántica argumentativa: una introducción a la teoría de los bloques semánticos. Trad. e org. por María Marta García Negroni e Alfredo M. Lescano. Buenos Aires: Colihue, 2006.

Susana Quinteros de Creus

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2006

 

 

 

06

03

Construindo propostas de didatização de gênero: desafios e possibilidades

The construction of genre literacy proposals: challenges and possibilities

Ana Maria de Mattos Guimarães

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06

03

Circuito de gêneros: atividades significativas de linguagem para o desenvolvimento da competência discursiva

Genre chain: significant language activities for the development of discursive competence

Marcos Baltar

Fabiele Stockmans de Nardi

Luciane Todeschini Ferreira

Maria Eugênia Gastaldello

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06

03

Gêneros discursivos e conhecimento sobre gêneros no planejamento de um curso de português instrumental para ciências contábeis

Discursive genres and genre knowledge in the planning of a course on Portuguese for specific purposes for the accounting area

Orlando Vian Jr.

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06

03

Práticas discursivas em conclusões de teses de doutorado

Discursive practices in concluding chapters of PHD theses

Antonia Dilamar Araújo

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06

03

As relações oral/escrita nos gêneros orais formais e públicos: o caso da conferência acadêmica

The relationship between orality/writing in formal and public oral genres: the case of the academic conference

Roxane Rojo

Bernard Schneuwly

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06

03

O ensino de produção textual com base em atividades sociais e gêneros textuais

The teaching of writing based on social activities and genres

Désirée Motta-Roth

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06

03

Argumentação e subjetividade no gênero: o papel dos topoi

Argumentation and subjectivity in genre: the role of the topoi

Maria Marta Furlanetto

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06

03

A construção de modelos didáticos de gêneros: aportes e questionamentos para o ensino de gêneros

The construction of didactic models of genre: constributions and questions to genre teaching

Anna Rachel Machado

Vera Lúcia Lopes Cristovão

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06

02

O herói em narrativas orais de adolescentes em situação de rua

Representation of the hero in oral narratives by homeless adolescents

Leda Verdiani Tfouni

Karina Rodrigues

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06

02

Críticas de livros: um breve estudo da linguagem da avaliação

Book reviews: a brief study of the language of evaluation

Gisele de Carvalho

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06

02

O gênero reportagem em veículo de assessoria de comunicação para o público rural

The genre news report in a publication directed to the rural public

Andréa Weber

Nina Célia Barros

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06

02

Divulgação científica e a heterogeneidade discursiva: análise de “uma breve história do tempo” de Stephen Hawking

Scientific information and discursive heterogeneity: an analysis of “A brief history of time”, by Stephen Hawking

Marci Fileti Martins

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06

02

Discurso didáctico electrónico: los modos de interacción discursiva en el aula virtual en contraste con el aula presencial

Electronic instructional discourse: discursive interactional modes in virtual and real classrooms

Gustavo Daniel Constantino

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06

02

A causalidade: análise de enunciados produzidos em uma reunião de imobiliária

Causality: analysis of enunciations produced in a real estate agents’ meeting

Almiro Dottori Filho

Sumiko Nishitani Ikeda

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06

02

A leitura: uma prática discursiva

Reading: a discursive practice

Ercília Ana Cazarin

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06

02

KARWOSKI, A. M.; GAYDECZKA, B.; BRITO, K. S (Orgs.). Gêneros textuais: reflexões e ensino. União da Vitória, PR: Kaygangue, 2005. 207p.

Marília Mendes Ferreira

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06

02

LACOSTE, Yves (Org.). A Geopolítica do Inglês. São Paulo: Parábola, 2005. 159p.

Kátia Honório Nascimento Mário Alexandre Garcia

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06

01

Fanzine: a plurivalência paratópica

Fanzine: the paratopic polyvalence

Aurea Suely Zavam

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06

01

Construção identitária da Bahia

Identity construction of Bahia

Cristina Teixeira Vieira de Melo

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06

01

O processo de retextualização a partir do gênero textual fábula: uma pesquisa participativa com alunos do 3º ano do ensino fundamenta

The retextualization process from the fable genre: a participative research with 3rd graders in elementary school

Paulo Cortes Gago

Lucilene Santos Lima Vieira

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06

01

Entre os planos humano e divino: uma análise de discursos religiosos na mídia

Between the divine and the human planes: an analysis of the religious discourse in the media

Karla Regina Macena Pereira Patriota

Gustavo Henrique Oliveira de Almeida

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06

01

Autoria no domínio de gêneros discursivos: paráfrase e estilo

Authorship in the domain of genres: paraphrase and style

Nilsa Brito Ribeiro

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06

01

Revisitando a formação de professores de língua materna: teoria, prática e construção de identidades

Re-thinking the training of first language teachers: theory, practice and the construction of identities

Maria Bernadete Fernandes de Oliveira

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06

01

MARCUSCHI, Luiz Antonio; XAVIER, Antônio Carlos (Orgs.). Hipertexto e gêneros digitais. Rio de Janeiro: Lucerna, 2004. 196 p.

Leonor dos Santos

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06

01

PAULIUKONIS, Maria Aparecida; GAVAZZI, Sigrid (Ors.). Da língua ao discurso: reflexões para o ensino. Rio de Janeiro: Lucerna, 2005. 192 p.

Denise Pacheco

pdf

06

01

LIMA, Regina Célia de C. P. (Org.). Leitura: múltiplos olhares. Campinas, SP: Mercado de Letras; São João da Boa Vista, SP: Unifeob, 2005. 272 p.

Angela Derlise Stübe Netto

Fernanda Correa Silveira Galli

pdf

06

01

KLEIMAN, Angela B.; MATENCIO, Maria de Lourdes Meirelles (Orgs.). Letramento e formação do professor: práticas discursivas, representações e construção do saber. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2005. 271 p.

Carla L. Reichmann

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2005

 

 

 

05

Esp.

Esforço cognitivo e efeito contextual em tradução: relevância no desempenho de tradutores novatos e expertos

Cognitive effort and contextual effect in translation: relevance in the performance of novice and expert translators

Fabio Alves

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05

Esp.

Inferências em resumo com consulta ao texto de base: estudo de caso com base na teoria da relevância

Inferences in summaries with and without resource to the base text: a case study based on the relevance theory

Fábio José Rauen

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05

Esp.

A entrevista radiofônica: uma análise através da teoria da relevância

Radio interviews: an analysis through the relevance theory

Luciano Klöckner

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05

Esp.

Era o Verbo um deus? – Análise de João 1:1 a partir da teoria da relevância

Was the verb a god? – An analysis of John 1:1 according to the relevance theory

Marcos Souza

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05

Esp.

A imagem: interpretação e comunicação

The image: interpretation and communication

Jane Rita Caetano da Silveira

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05

Esp.

Desenvolvimentos da Pragmática e a teoria da relevância aplicada à tradução

Developments in Pragmatics and the relevance theory applied to translation

José Luiz Vila Real Gonçalves

pdf

05

Esp.

Algumas considerações informais sobre inferência

Some informal considerations on inference

Ana Ibaños

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05

Esp.

A teoria da relevância e as irrelevâncias da vida cotidiana

The relevance theory and the irrelevances of everyday life

Jorge Campos da Costa

pdf

05

Esp.

Posfácio da edição de 1995 de “Relevância: comunicação & cognição”

Postscript from the 1995 edition of “Relevance: communication & cognition”

Dan Sperber e Deirdre Wilson

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05

Esp.

Teoria da relevância

Relevance theory

Deirdre Wilson e Dan Sperber

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05

02

Quando a ficção invade a prosa: práticas discursivas não-canônicas no discurso acadêmico

When fiction invades prose: non-canonical discursive practices in academic discourse

Anna Elizabeth Balocco

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05

02

No fio do discurso: análise do discurso sobre o trabalho no artigo opinativo do jornal Correio Riograndense

On the line of discourse: analysis of the discourse about work in articles from the newspaper Correio Riograndense

Maria Helena Bortolon Rech

Heloísa Pedroso de Moraes Feltes

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05

02

Articulação adverbial no discurso religioso

Adverbial articulation in religious discourse

Mariangela Rios de Oliveira

Maria Maura Cezario

Filipe Viana Luiz Albani

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05

02

A carapuça da discórdia: uma análise dos discursos que emanam de um gesto presidencial

The hood of discord: an analysis of the discourses that emanate from a presidential gesture

Inês Staub Araldi

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05

02

Defining a CALL activity

Definindo uma atividade de CALL

Vilson J. Leffa

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05

02

Vozes sociais citadas e sobrepostas: a polifonia e a dialogia

Quoted and superposed social voices: polyphony and dialogy

Ingo Voese

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05

02

Tempo na frase e tempo no texto: as teorias de Reichenbach e de Rojo e Veiga

Tense at the sentence level and at the textual level: The theories of Reichenbach and Rojo & Veiga

Raquel Meister Ko. Freitag

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05

02

BALTAR, Marcos. Competência discursiva e gêneros textuais: uma experiência com o jornal de sala de aula. Caxias do Sul, RS: EDUCS, 2004. 173 p.

Adair Bonini

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2004

 

 

 

05

01

The unthinkable unprecedented: intertextuality in newspaper genres

O sem precedentes impensável: a intertextualidade nos gêneros jornalísticos

Sara Oliveira

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05

01

O discurso de neutralidade na imprensa

The discourse of neutrality in the press

Sandra Helena Dias de Melo

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05

01

Uso de uma ferramenta de busca da web como estratégia para solução de problemas tradutórios

The use of a web search tool as a strategy for solving translation problems

José Paulo de Araújo

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05

01

Nós, desconhecidos, na grande rede

We, the unknown, in the wide web

Lucília Maria Sousa Romão

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05

01

Discurso cronístico: uma “falha no ritual” jornalístico

Chronicle discourse: a “flaw in the ritual” of journalism

Vanise Gomes de Medeiros

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05

01

Letramento, variação lingüística e ensino de português

Literacy, linguistic variation and the teaching of Portuguese

Janete S. dos Santos

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05

01

A análise retórica de acordo com Perelman

The rhetoric analysis according to Perelman

Maria do Socorro Pessoa

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05

01

Leitura e Escrita na Web

Reading and writing in the Web

Ana Cristina Lima Santos Barbosa

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05

01

Análise de Discurso Crítica, do modelo tridimensional à articulação entre práticas: implicações teórico-metodológicas

Critical discourse analysis - from the three-dimensional model to the articulation among practices: theoretical-methodological implications

Viviane de Melo Resende

Viviane C. Vieira Sebba Ramalho

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05

01

A validade do conceito de competência discursiva para o ensino de língua materna

The validity of the concept of discursive competence for the teaching of first languages

Marcos Baltar

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04

Esp.

Discurso Crítico e Gênero no Mundo Infantil: Brinquedos e a Representação de Atores Sociais

Stunning, Shimmering, Iridescent: toys as the representation of gendered social actors

Carmen Rosa Caldas Coulthard

Theo Van Leeuwen

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04

Esp.

Interdiscursividade e conflito entre discursos sobre raça em reportagens brasileiras

Interdiscursivity and conflicting discourses on race in Brazilian news reports

Célia Magalhães

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04

Esp.

Violência sexual e controle legal: uma análise crítica de três extratos de sentenças em caso de violência contra a mulher

Sexual violence and legal control: a critical view of three sentence extracts on cases of violence against women

Débora de Carvalho Figueiredo

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04

Esp.

Revistas para mulheres no século 21: ainda uma prática discursiva de consolidação ou de renovação de idéias?

Women’s magazines in the 21 century: still a discursive practice of consolidating or of renovating ideas?

Viviane M. Heberle

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04

Esp.

Teoria crítica do discurso e texto

Critical theory of discourse and text

Izabel Magalhães

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04

Esp.

Ampliando a noção de contexto na lingüística sistêmico-funcional e na análise crítica do discurso

Building further context in Systemic Functional Linguistics and Critical Discourse Analysis

José Luiz Meurer

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04

Esp.

Lingüistas como Peritos(as)

The linguist as expert witness

Malcolm Coulthard

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04

Esp.

Valoração – a linguagem da avaliação e da perspectiva

Appraisal – the language of evaluation and stance

Peter White

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04

Esp.

Sobre a Lingüística Crítica

On Critical Linguistics

Roger Fowler

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04

Esp.

Do que trata a ACD – um resumo de sua história, conceitos importantes e seus desenvolvimentos

What CDA is about – a summary of its history, important concepts and its developments

Ruth Wodak

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04

02

Os caminhos de onde no português do Brasil: instrumentos lingüísticos e deriva

Maria Marta Furlanetto

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04

02

O direito e o avesso do discurso contra a proposta de reforma da previdência

Erislane Rodrigues Ribeiro

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04

02

O campo discursivo na mídia

Rosana Paulillo

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04

02

Concepção sócio-interacional de leitura: abordagens teóricas e práticas a partir de dois textos escritos

Sílvio Ribeiro da Silva

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04

02

Nível de letramento do professor: implicações para o trabalho com o gênero textual na sala de aula

Eliege Wernke Niehues Dela Justina

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04

02

Processamento pragmático da informação textual: aplicação de duas abordagens teóricas a um texto

Alessandra Baldo

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04

02

Sousândrade: tradição e modernidade

Danglei de Castro Pereira

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04

02

Análise de gêneros do discurso na teoria bakhtiniana: algumas questões teóricas e metodológicas

Rosângela Hammes Rodrigues

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04

02

Simulações conexionistas: a inteligência artificial moderna

José Marcelino Poersch

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04

02

O percurso da autoria

Maria Cristina Ramos Borges Francisco Ferreira Moreira

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04

02

O efeito da imaginação técnica na literatura

Ulysses Maciel

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04

02

Em busca de um percurso singular de sentidos: cinco noções básicas do dispositivo teórico na análise do discurso

Anselmo Peres Alós

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2003

 

 

 

04

01

Canção popular e ensino da língua materna: o gênero canção nos Parâmetros Curriculares  de Língua Portuguesa

Nelson Barros da Costa

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04

01

Integração dos fatos formulativos e interacionais na construção do texto: um estudo sobre o uso de formas referenciais na organização tópica

Clemilton Lopes Pinheiro

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04

01

O processamento anafórico: um experimento sobre a resolução de ambigüidades em anáforas pronominais

Cassiano Ricardo Haag

Gabriel de Ávila Othero

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04

01

Teacher feedback and learners’ uptakes

Marcelo Marconsin Bargiela

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04

01

Imágenes veladas: presencia y omisión del pronombre personal sujeto y su significación en el texto “Borges y yo”, de Jorge Luis Borges

Alexandre Fiori

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04

01

Being a woman and a teacher: conflicting power relations in classroom interaction

Ana Lúcia de Campos Almeida

pdf

04

01

Da dicotomia metafórico/literal: repensando a questão da primazia

Alessandro Zir

pdf

04

01

Abordagem empiricista em trabalhos de variação sociolingüística

Felício Wessling Margotti

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04

01

Do olhar à linguagem: procedimentos para a produção do saber – uma análise foucaultiana do discurso

Cristine Görski Severo

pdf

04

01

Possibilidades discursivas do  e - um conector  coringa

Rosane Santos Mauro Monnerat

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04

01

Os gêneros do jornal: o que aponta a literatura da área de comunicação no Brasil?

Adair Bonini

pdf

 

 

 

 

 

03

Esp.

Palavras escritas, indícios de palavras ditas

João Wanderley Geraldi

pdf

03

Esp.

Dez observações sobre a questão do sujeito

Sírio Possenti

pdf

03

Esp.

Resistir, a que será que se resiste? O sujeito feito fora de si

Pedro de Souza

pdf

03

Esp.

Subjetividade e imaginário lingüístico

Bethania Mariani

pdf

03

Esp.

O sujeito do discurso: um diálogo possível e necessário

Belmira Magalhães

pdf

03

Esp.

Sujeito epistêmico e materialidade do discurso: o efeito de singularidade

Maria Marta Furlanetto

pdf

03

Esp.

Apontamentos sobre a emergência corporificada do sujeito e da alteridade

Fábio José Rauen

pdf

03

Esp.

Ah... se todos fossem iguais (ou não) a uma onda do mar...

Ingo Voese

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03

02

Inconfidência Mineira: mediações discursivas

Júnia Diniz Focas

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03

02

Sinonímia e paráfrase: algumas considerações a partir de dados do Atlas Lingüístico-Etnográfico da Região Sul - Alers

Felício Wessling Margotti

pdf

03

02

O mundo aberto de Turner

Marcelo Peloggio

pdf

03

02

A perspectiva discursiva da leitura e algumas considerações relativas ao seu ensino-aprendizagem na educação fundamental

Maria da Graça Cassano

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03

02

Sensações e a razão em Na floresta do alheamento

Jussara Bittencourt de Sá

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03

02

Os três tempos da poesia

Luciano Barbosa Justino

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03

02

Panorama evolutivo:  estilística e estilo

Aline Emílio

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03

02

Caracterização do cibergênero home page corporativa ou institucional

José Paulo de Araújo

pdf

 

 

 

2002

 

 

 

03

01

Leitura e construção de identidades na formação docente

Araceli Sobreira Benevides

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03

01

A organização retórica de resenhas acadêmicas

Benedito Gomes Bezerra

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03

01

Tradução automática de abstracts: avaliação do potencial e das limitações de três ferramentas da web

José Paulo de Araújo

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03

01

Pausa em textos orais espontâneos e em textos falados

Maria da Conceição Fonseca Silva

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03

01

Vítimas e vilãs, ‘monstros’ e ‘desesperados’: como o discurso judicial representa os participantes de um crime de estupro

Débora de Carvalho Figueiredo

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03

01

Influência de sublinhas centrais e periféricas na produção de resumos informativos

Fábio José Rauen

pdf

03

01

Desafios para uma análise do discurso (e para o ensino?)

Ingo Voese

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03

01

Teoria da atividade e teoria da relevância: um estudo introdutório sobre suas implicações no processo ensino-aprendizagem

Maria Sirlene Pereira Schlickmann

pdf

03

01

Antropologia e linguagem: uma abordagem neo-pragmatista

Aldo Litaiff

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02

02

Sujeito, discurso e representação lógica

Ari Pedro Baliero Júnior

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02

02

Mário de Andrade: de Mademoiselle Iolanda a Fräulein Elza

Dante Gatto

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02

02

A animação do inanimado na dramaturgia de Maiakóvski

Valmor Beltrame

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02

02

"O senador Arruda consultou, pediu ou ordenou?": Uma análise dos atos de fala da acareação do senado

Wânia Terezinha Ladeira

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02

02

A ideologia como função estética no conto Feliz Ano Novo, de Ruben Fonseca

Amaline Boulus Issa Mussi

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02

02

Decisões legais em casos de estupro com parte de uma pedagogia de pensamento

Débora de Carvalho Figueiredo

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2001

 

 

 

02

01

O conhecimento de jornalistas sobre gêneros textuais: um estudo introdutório

Adair Bonini 

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02

01

P-prime e produção lingüística: percepção e preconceito

Maria Marta Furlanetto

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02

01

Correlação entre as informações postas e pressupostas e a atribuição do traço [± permanente] aos locativos do verbo ir de movimento

Mariléia Silva dos Reis

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02

01

Caminhos para uma gramática do poder

Fábio de Carvalho Messa

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02

01

A televisão como um negócio: a RBS em Santa Catarina

Dulce Márcia Cruz

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02

01

Os desdobramentos da trama e de seres em Admirável mundo novo e Rizoma

Jussara Bittencourt de Sá

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02

01

Uma leitura da condição feminina nos contos "A mulher adúltera" e "Jonas ou o artista no trabalho", de Camus, a partir da relação existencialismo/metáfora

Renata Aparecida Paupitz Dranka

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02

01

Do "nóis fumo" ao "nós fomos": questões introdutórias a respeito da teoria de Vygotsky e da teoria padrão de Chomsky

Patrícia dos Reis Pozza

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02

01

As cartilhas no processo de alfabetização

Maria Sirlene Pereira Schlickmann

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02

01

Reflections on assessment

Marcia Irene da Fonseca

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02

01

Can learners be motivated to speak a foreign language through the use of games?

Eliana Bettiol

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02

01

In touch with James Orvil Beady's poetry...

Amaline Boulus Issa Mussi

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02

01

Cinco ensaios em tom de ensaio

Maria Felomena Souza Espíndola (Organizadora)

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02

01

Espaço poético

Maria Felomena Souza Espíndola (Organizadora)

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01

02

Autoria: a recusa do impossível?

Maria Marta Furlanetto

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01

02

Sobre a singularidade do sujeito na posição de autor

Alessandra Fernandes Carreira

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01

02

Autoria: questão enunciativa ou discursiva?

Solange Leda Gallo

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01

02

A des-construção do sentido e a formação do humor em Jô Soares

Albertina Felisbino

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01

02

Linguagem como mediação entre a vontade do eu e do outro

Renata Aparecida Paupitz Dranka

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01

02

O jornalismo como (re)produtor de enunciados

Darlete Cardoso

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01

02

Gênero textual como signo lingüístico: os reflexos da tese da arbitrariedade

Adair Bonini

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01

02

Estratégias de paraconstrução de sentenças de base na elaboração de resumos informativos

Fábio José Rauen

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01

02

Estratégias de composição de colas-resumo

Elisângela de Castro Reynaldo

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01

02

A digitalização das mídias e as mudanças no cotidiano do trabalho, das relações humanas e do conhecimento

Dulce Márcia Cruz

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01

02

Avaliação de produção textual: critérios textuais?

Felipe Felisbino

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01

02

Arrombassi Layla! Ou SOS para os professores de língua nativa

Amaline Boulos Issa Mussi

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01

02

A contrastive analysis from some passages of Umberto Eco’s novel “The name of the rose”

Mara Stringer da Fonseca

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01

02

The present perfect: a misurdestood tense for Brazilian students

Márcia Irene da Fonseca

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01

02

O olho/espelho do coração e seus dilaceramentos em “A flor de vidro”, de Murilo Rubião

Maria Felomena Souza Espíndola

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01

02

Do bife à pipoca: conexões além do possível

Mazilda Fiamoncini

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01

02

Cobra Norato, uma investida modernista na (re)criação da linguagem

Luiza Liene Bressan

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01

02

A construção da língua entre telhados e teiados: uma leitura de “Vício na fala”, de Oswald de Andrade

Carla Beatriz Souza Lopes

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01

02

“Álbum de família” sob o olhar da estética da percepção

Dulce Pansera Espíndola

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01

02

“Sábado”, de Ugo Giorgetti: uma leitura bakhtiniana

Cláudia Espíndola Gomes

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01

02

Uma passagem em “Um trem para as estrelas”: diálogo entre a canção e o filme com o mito de Orfeu

Jussara Bittencourt de Sá

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01

02

Branagh’s “Frankstein”: the making of monstrosity in film

Fernando Simão Vugman

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01

02

Espaço Poético

Docentes e estudantes da Unisul

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2000

 

 

 

01

01

Tenho um trabalho na cabeça (reflexões sobre a linguagem interior)

Maria Marta Furlanetto

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01

01

Discurso poético e discurso histórico: uma relação intertextual

Cláudia Espíndola Gomes

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01

01

O trágico na ficção de Flávio José Cardozo

Maria Felomena Souza Espíndola

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01

01

Negação metalingüística e pressuposto: algumas considerações semântico-pragmáticas

Mariléia Silva dos Reis

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01

01

Elementos para o destaque de sentenças centrais para sublinhado e/ou elaboração de resumos informativos

Fábio José Rauen

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01

01

Considerações sobre a linguagem como ciência em suas relações com o jornalismo

Darlete Cardoso

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01

01

O mito e os 500 anos de Brasil

Marilda Coan Antunes

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01

01

A formalização como ponto de intersecção histórica da lingüística e da matemática

Marleide Coan Cardoso

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01

01

O sujeito é ou está sujeito?

Perpétua Guimarães Prudêncio

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01

01

O que se faz com a linguagem verbal?

Celestina Magnanti

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01

01

Matemática e língua materna – Resenha de “Matemática e língua materna: análise de uma impregnação mútua” [MACHADO, N. J. – 3. ed. São Paulo: Cortez, 1993]

Gregório  Antônio Constantino

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01

01

A escrita, uma evolução para a humanidade

Leila Minatti Andrade

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01

01

Substantivo e ser

Lisette Fernandes Figueiredo

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01

01

Texto: reorganizando sua compreensão

Luana Medeiros Bonetti

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Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem

Campus Tubarão:  Av. José Acácio Moreira, 787, Bairro Dehon, 88.704-900 - Tubarão, SC - (55) (48) 3621-3369

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