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Linguagem em (Dis)curso

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Linguagem em (Dis)curso

volume 13, número 1, jan./abr. 2013


 

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APRESENTAÇÃO

PRESENTATION

 

ARTIGOS DE PESQUISA

RESEARCH ARTICLES

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Usos sociais da escrita: um estudo sobre práticas e eventos de letramento

na vivência de professoras alfabetizadoras

Social uses of writing: a study of literacy practices and literacy events

in the experience of literacy teachers

Usos sociales de la escritura: un estudio sobre prácticas y eventos

de letramento en la vivencia de profesoras alfabetizadoras

Michelle Donizeth Euzébio

Mary Elizabeth Cerutti-Rizzatti

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Certos sentidos de biblioteca escolar:

efeitos de repetição e deslocamento

Certain senses of school library: effects of repetition and displacement

Ciertos sentidos de biblioteca escolar: efectos de repetición y desplazamiento

Ludmila Ferrarezi

Lucília Maria Sousa Romão

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Por uma vida melhor na mídia: discurso, aforização e polêmica

For a better life in the media: discourse, aphorization and controversy

Por una vida mejor en los medios: discurso, aforización y polémica

Roberto Leiser Baronas

Maria Inês Pagliarini Cox

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A noção de enunciado reitor de Michel Foucault e a análise de objetos discursivos midiáticos

Michel Foucault’s notion of governing statement and the analysis of media’s discursive objects

La noción de enunciado rector de Michel Foucault y el análisis de objetos discursivos mediáticos

Jefferson Voss

Pedro Navarro

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A pesquisa colaborativa socialmente situada no contexto escolar: processos dialógicos possíveis

Socially situated collaborative research in a school context: possible dialogic processes

La investigación colaborativa socialmente situada en el contexto escolar: procesos dialógicos posibles

Luciane Kirchhof Ticks

Eliseu Alves da Silva

Maísa Helena Brum

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As práticas de leitura e escrita de alunos de um 2º ano do Ensino Médio

The reading and writing practices by students at the 2nd grade in High School

Las prácticas de lectura y escritura de alumnos de un 2º año de enseñanza secundaria

Elvira Cristina Martins Tassoni

Roberta Soares Ribeiro

 

ENSAIO

ESSAY

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A noção de substância da Linguística à Análise do Discurso: percursos e possibilidades

The concept of substance from Linguistics to Discourse Analysis: passages and possibilities

La noción de sustancia de la lingüística al análisis del discurso: recorridos y posibilidades

Welisson Marques

Cleudemar Alves Fernandes

 

RESENHA

REVIEW

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Resenha de “Análise e produção de textos”

[SANTOS, L. W.; RICHE, R. C.; TEIXEIRA, C. S. – São Paulo: Contexto, 2012]

Acir Mario Karwoski

Beatriz Gaydeczka

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EXPEDIENTE


Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem

Campus Tubarão:  Av. José Acácio Moreira, 787, Bairro Dehon, 88.704-900 - Tubarão, SC - (55) (48) 3621-3369

Campus Grande Florianópolis: Avenida Pedra Branca, 25, Cidade Universitária Pedra Branca, 88137-270 - Palhoça, SC - (55) (48) 3279-1061